токарный станок

Мастерство токаря, Думлер С.А., 1956.

   В этой книге рассказывается об основах токарного мастерства, об интересном и сложном труде токаря, где переплетаются наука и производственное творчество, сноровка и изобретательность.
Основное внимание в книге уделено обобщению передовых приемов работы. Однако отобрав многое из того, что уже известно, и присоединив опыт ряда замечательных токарей, в живом общении с которыми рождалась эта книга, автор все же видит, что освещена лишь малая часть большой темы. Неисчерпаемо всенародное трудовое творчество.
Книга рассчитана в первую очередь на молодого токаря-производственника, но она может быть также использована в технических кружках средней школы.

Токарная обработка, Фещенко В.Н., Махмутов Р.X., 2005.

    Приведены основные сведения о работах, выполняемых на токарно-винторезных станках, обрабатываемых материалах, основных и вспомогательных инструментах, о типах, устройстве и наладке токарных станков. Рассмотрены особенности конструкции и наладки станков с ЧПУ.
Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть использован при профессиональном обучении рабочих па производстве.

Металлорежущие станки, Колев Н.С., Красниченко Л.В., Никулин Н.С., 1980.

Фрагмент из книги:
Решающая роль в ускорении технического перевооружения машиностроения принадлежит станкоинструментальной промышленности. В минувшей пятилетке значительно улучшена структура выпускаемого оборудования, в частности станков для шлифования и финишной отделки, а также станков высокой и особо высокой точности. Значительно возрастает производство автоматических и полуавтоматических линий, увеличивается выпуск станков с числовым программным управлением.

Самодельные станки, 1961.

   Работая в учебных мастерских или в цехах предприятия, к которому прикреплена школа, юные техники работают на настоящих станках. А для занятий в кружках или дома можно сделать самому простейший станок и механические приспособления.
Всем юным техникам надо уже сейчас учиться механизировать свой труд, изучать устройство и принцип действия машин, сначала простых, потом все более сложных. Надо учиться строить машины и пользоваться ими. Наша брошюра должна помочь вам в этом.
Кроме описанных станков и приспособлений, юные техники могут сами конструировать станки или усовершенствовать те, которые предлагаются в брошюре.