Свистунова

Фармакология, Свистунова А.А., Тарасова В.В., 2021.

   Учебник подготовлен преподавателями кафедры фармакологии Института фармации Первого Московского государственного медицинского университета им. И. М. Сеченова с учетом всех требований, предъявляемых Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования последнего поколения. В книге представлены основные фармакологические группы лекарственных препаратов, их классификация, химическая структура, фармакокинетика, фармакодинамика, показания и противопоказания к назначению, побочные эффекты.
Предназначен студентам медицинских вузов, провизорам, фармацевтам.

Интеграция образовательных областей как условие формирования метапредметных компетенций на уроках и внеурочной деятельности по технологии, Свистунова Е.Г., 2019.

   Учителя Тульской области накопили большой опыт работы по применению интегративных методов обучения на уроках и внеурочной деятельности по технологии. В сборнике рассматриваются некоторые наиболее важные для школьной практики вопросы организации интегративных процессов в предметной области «Технология».
Данный сборник содержит информационный материал по опыту работы учителей области, методические рекомендации по его практическому использованию, а также описание интегративных технологий. Материалы сборника окажут теоретическую и методическую помощь учителям технологии в эффективном преподавании предмета, позволят осуществить компетентностный подход к структурированию подходов по внедрению интегративных технологий в образовательный процесс, помогут работать творчески, решать общеобразовательные и воспитательные задачи на основе интеграции предметных областей.

Современные образовательные технологии деятельности педагога при реализации ФГОС ДО, Чумакова И.В., Гайдукова С.А., Свистунова Е.Г., 2017.

   В учебно-методическом пособии раскрываются вопросы применения педагогом дошкольной образовательной организации современных педагогических технологий при решении задач создания психолого-педагогических условий для достижения целевых ориентиров в познавательном, социально-коммуникативном и художественно=эстетическом развитии детей дошкольного возраста.
Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям детей дошкольного возраста, интересующимся вопросами развития инициативности, любознательности, творческих способностей.

Конституционное право, Лапшин И.С., Коломейцева Т.А., Свистунова Л.Ю., Семичева А.С., Шушания Ш.С., 2021.

   Учебник представляет собой систематизированное изложение основных положений науки конституционного права России применительно к учебным целям. В нем освещается содержание основных институтов отечественного конституционного права с учетом изменений Конституции Российской Федерации, одобренных в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 года, актуальных тенденций развития конституционного законодательства и проблем его реализации.
Учебник адресован обучающимся по программам высшего образования бакалавриата, специалитета и магистратуры юридических вузов и факультетов, практическим работникам, а также всем интересующимся проблемами отечественного конституционного права.