Стародубцева

Палеонтология в таблицах и иллюстрациях, Данукалова Г.А., Сорока И.Л., Стародубцева И.А., 2013.

   Книга рассказывает об основных группах ископаемых, их строении и систематике, а также — об основных навыках работы с ними в экспедициях и лабораториях. В первой части книги читатель познакомится с основными понятиями, без которых невозможно проводить палеонтологические исследования, а также с тем, в каком виде находят ископаемые и как их исследуют, и как ученые разбираются в истории и сложной системе органического мира планеты. Во второй части, посвященной классификации, охарактеризованы цианобионты, растения, но основное внимание уделено беспозвоночным, как наиболее распространенным ископаемым. Охарактеризованы те организмы, которые доступны для коллекционирования любому заинтересованному человеку. Для этих групп приведены общая характеристика, основные черты строения, указан образ жизни и геологический возраст. Составлены сравнительные таблицы типов, классов, отрядов и иногда — родов, с иллюстрациями. В конце книги помещены: геохронологическая таблица, сведения о выдающихся отечественных исследователях палеонтологии, терминологический словарь и список рекомендуемой литературы.
Для студентов географических, биологических, геологических факультетов, для преподавателей биологии и географии, учащихся школ, юных геологов и палеонтологов, любителей палеонтологии.

Хранение зерна, элеваторно-складское хозяйство и зерносушение, Пунков С.П., Стародубцева А.И., 1990.

Изложены основы хранения зерна и продуктов его переработки. Описаны физиологические процессы, происходящие в зерновой массе при хранении. Рассмотрено элеваторно-складское хозяйство, типы зернохранилищ, а также научные основы послеуборочной обработки зерна на хлебоприемных предприятиях. Во втором издании (первое вышло в 1980 г. под названием "Элеваторно-складская промышленность") отражены последние научные достижения в области сушки зерна. Для студентов, обучающихся по специальности "Экономика и управление в отраслях агропромышленного комплекса".

Методические рекомендации для педагогов по оценке информационной безопасности информационных продуктов, Стародубцева Г.А., Переломова Н.А., 2014.

В пособие представлены правовые критерии информационной безопасности детей и подростков и приведен перечень законодательных актов Российской Федерации, иных нормативных правовых актов и официальных документов, регулирующих отношения в сфере информационной безопасности детей. Рекомендации содержат в себе анкету анализа содержания информационной продукции и оценки уровня информационной безопасности информационного продукта, которые разработаны и отражены в Концепции информационной безопасности детей РФ, под научным руководством Ермакова П.Н., Пристанской О.В., Солдатовой Г.У., Тхостов А.Ш.

Влияние негативной информации на развитие психики ребенка, Стародубцева Г.А., Переломова Н.А., 2014.

Пособие раскрывает последствия негативной информации на развитие психики ребенка, особенности ее восприятия детьми разного возраста. Рассматриваются четыре категории (0+, 6+, 12+, 16+) информационной продукции, которые наиболее значимы и актуальны для понимания того, как негативная информация влияет на развитие психики ребенка. Выделены основные психологические составляющие вредного для развития детей контента.

Рынок ценных бумаг - Учебник - Стародубцева Е.Б. - 2006

       В учебнике рассматриваются основы формирования рынка ценных бумаг, его функции и организационная структура, показана роль рынка ценных бумаг в развитии экономики. Структура книги обеспечивает изучение основных видов ценных бумаг, участников рынка и их деятельности, функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг, анализ инвестиционной деятельности на фондовой бирже. Учебник отражает отечественный и международный опыт развития рынка ценных бумаг.
      Предназначен для студентов средних специальных учебных заведений, может быть рекомендован студентам вузов, практическим работникам фондового рынка, финансовой, банковской и налоговой систем, а также всем интересующимся проблемами рынка ценных бумаг.