соболева

Логика зла, Альтернативное введение в философию, Соболева М.Е., 2019

Логика зла, Альтернативное введение в философию, Соболева М.Е., 2019.

   С проблемой зла каждый из нас неоднократно сталкивается на протяжении своей жизни. Зло имеет множество образов и имен — это и несправедливость, и жестокость, и беда, и несчастье, и неправда, и болезнь, и катастрофа... Каждый раз, встречаясь со злом, остаешься в недоумении: как же такое вообще могло произойти? «Почему», равно как и «почему именно со мной (или с моими близкими)», — самые распространенные вопросы, касающиеся зла. Для обычного человека добро и зло предстают в своей фактичности как события его жизни, на которые надо как-то реагировать. Однако и добро, и зло могут стать событиями нашей жизни только потому, что они также суть идеи, придающие смысл нашей жизни и формирующие ее, делая нас счастливыми или заставляя страдать. Понять, в чем состоит идея зла, есть цель данной книги.

Логика зла, Альтернативное введение в философию, Соболева М.Е., 2019
Скачать и читать Логика зла, Альтернативное введение в философию, Соболева М.Е., 2019
 

Идентичность Российского государства языком знаков и символов, эмблематики, геральдики, сфрагистики, вексиллологии, Соболева Н.А., 2018

Идентичность Российского государства языком знаков и символов, эмблематики, геральдики, сфрагистики, вексиллологии, Соболева Н.А., 2018.

В книге проблема российской идентичности, поднимаемая в трудах ученых разных национальностей, впервые рассматривается на материале специальных исторических дисциплин: эмблематики, геральдики, сфрагистики, вексиллологии. Привлечение символов и знаков (гербов, монет, печатей, флагов) для подтверждения или оспаривания идентичности, выводит как отдельные комплексы знаков и символов, так и всю систему специальных исторических дисциплин из узких «самодеятельных» рамок, повышает их исторический потенциал, включая в цивилизационный контекст развития общества. В то же время автор на многочисленных примерах демонстрирует возможности названных дисциплин в раскрытии и осмыслении ранее неизвестных исторических фактов, способствующих реальному, а не мифическому подходу к освещению как русской старины, так и истории современной России, ибо идентичность — это истина.

Идентичность Российского государства языком знаков и символов, эмблематики, геральдики, сфрагистики, вексиллологии, Соболева Н.А., 2018

Скачать и читать Идентичность Российского государства языком знаков и символов, эмблематики, геральдики, сфрагистики, вексиллологии, Соболева Н.А., 2018
 

Русский язык, 3 класс, Волшебный черновичек, Рабочая тетрадь №1, Соболева О.Л., 2018

Русский язык, 3 класс, Волшебный черновичек, Рабочая тетрадь №1, Соболева О.Л., 2018.
 
   В "Волшебных черновичках" для 3 класса на разнообразном языковом материале закрываются орфограммы существительного, глагола и прилагательного, используются новые приемы обучения морфологическому разбору, продолжаются линии развития орфографической интуиции и орфографической зоркости.

Русский язык, 3 класс, Волшебный черновичек, Рабочая тетрадь №1, Соболева О.Л., 2018
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Русский язык, 3 класс, Волшебный черновичек, Рабочая тетрадь №1, Соболева О.Л., 2018
 

Задачи и упражнения по функциональному анализу, Треногий В.А., Писаревский Б.М., Соболева Т.С., 2002

Задачи и упражнения по функциональному анализу, Треногий В.А., Писаревский Б.М., Соболева Т.С., 2002.

Сборник содержит задачи по всем основным разделам курса функционального анализа, читаемого в вузах. Он ориентирован на учебное пособие В. А. Треногина «Функциональный анализ», вышедшее в 1980 г. Рамки задачника несколько шире требований программы. Первое издание — 1984 г. Для студентов технических вузов, специализирующихся в области прикладной математики.

Задачи и упражнения по функциональному анализу, Треногий В.А., Писаревский Б.М., Соболева Т.С., 2002

Скачать и читать Задачи и упражнения по функциональному анализу, Треногий В.А., Писаревский Б.М., Соболева Т.С., 2002
 

БУКВАльные ЗАДАЧКИ, или СЧЕТ идет на СКАЗКИ, Нескучные задания для дошкольников и младших школьников, Соболева О., Агафонова О., 2013

БУКВАльные ЗАДАЧКИ, или СЧЕТ идет на СКАЗКИ, Нескучные задания для дошкольников и младших школьников, Соболева О., Агафонова О., 2013.

Занимаясь с малышом, совсем необязательно проводить четкие границы между занятиями чтением, математикой, развитием речи, логикой. Это разделение во многом искусственно: ребенок воспринимает мир и самого себя целостно, и таким же, хотя бы до школы, может быть его познание. Такой подход к раннему развитию ребенка поможет ему сохранить непосредственность восприятия и живой интерес к учению, предупредит возникновение инерции мышления одного из самых нежелательных его свойств.

БУКВАльные ЗАДАЧКИ, или СЧЕТ идет на СКАЗКИ, Нескучные задания для дошкольников и младших школьников, Соболева О., Агафонова О., 2013
Скачать и читать БУКВАльные ЗАДАЧКИ, или СЧЕТ идет на СКАЗКИ, Нескучные задания для дошкольников и младших школьников, Соболева О., Агафонова О., 2013
 

Пишем без ошибок, Нейропсихологический тренажёр для начальной школы, Соболева А.Е., 2018

Пишем без ошибок, Нейропсихологический тренажёр для начальной школы, Соболева А.Е., 2018.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и рассчитано на комплексное овладение грамотностью: изучение правил русского языка, умение применять их при письме и одновременно на постановку почерка. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, то есть одновременно с задачей овладеть письмом в нём предусмотрены упражнения для развития высших психических функций: внимания, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи.
Выполняя упражнения, школьник научится свободно применять правила грамматики при письме, улучшит почерк, перестанет пропускать и путать буквы, а также сумеет свободно ориентироваться в предмете.
Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.

Пишем без ошибок, Нейропсихологический тренажёр для начальной школы, Соболева А.Е., 2018
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Пишем без ошибок, Нейропсихологический тренажёр для начальной школы, Соболева А.Е., 2018
 

ЕГЭ 2019, Информатика, Задания, Ответы, Комментарии, Самылкина Н.Н., Синицкая И.В., Соболева В.В., 2018

ЕГЭ 2019, Информатика, Задания, Ответы, Комментарии, Самылкина Н.Н., Синицкая И.В., Соболева В.В., 2018.
   
   В пособии предлагается система подготовки к экзаменам по информатике, предполагающая отработку типовых приёмов решения задач сначала на материале основной школы, затем на материале старшей школы. Приводятся примеры заданий с решениями, задания для тренировки с ответами, подробный методический комментарий к каждой теме.
Издание можно использовать в процессе освоения тем на уроках, а также для самостоятельной подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по информатике. Особую пользу книга принесёт учителям информатики и методистам.

ЕГЭ 2019, Информатика, Задания, Ответы, Комментарии, Самылкина Н.Н., Синицкая И.В., Соболева В.В., 2018
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать ЕГЭ 2019, Информатика, Задания, Ответы, Комментарии, Самылкина Н.Н., Синицкая И.В., Соболева В.В., 2018
 

ЕГЭ, Информатика, Задания, ответы, комментарии, Самылкина Н.Н., Синицкая И.В., Соболева В.В., 2018

ЕГЭ, Информатика, Задания, ответы, комментарии, Самылкина Н.Н., Синицкая И.В., Соболева В.В., 2018.

В пособии предлагается система подготовки к экзаменам по информатике, предполагающая отработку типовых приёмов решения задач сначала на материале основной школы, затем на материале старшей школы. Приводятся примеры заданий с решениями, задания для тренировки с ответами, подробный методический комментарий к каждой теме. Издание можно использовать в процессе освоения тем на уроках, а также для самостоятельной подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по информатике. Особую пользу книга принесёт учителям информатики и методистам.

ЕГЭ, Информатика, Задания, ответы, комментарии, Самылкина Н.Н., Синицкая И.В., Соболева В.В., 2018
Скачать и читать ЕГЭ, Информатика, Задания, ответы, комментарии, Самылкина Н.Н., Синицкая И.В., Соболева В.В., 2018
 
Показана страница 1 из 5