Смирнова

Геометрические задачи с практическим содержанием, Смирнова И.М., Смирнов В.А., 2015.

Пособие содержит геометрические задачи с практическим содержанием, решение которых позволит: усилить практическую направленность изучения геометрии, выработать необходимые навыки решения практических задач, сформировать представления о соотношениях размеров реальных объектов и связанных с ними геометрических величин, повысить интерес, мотивацию и, как следствие, эффективность изучения геометрии.

Пальчиковые игры и упражнения, Калинина Т.В., Николаева С.В., Павлова О.В., Смирнова И.Г., 2011.

Пособие представляет собой сборник пальчиковых игр для детей дошкольного возраста, в том числе в форме упражнений и небольших инсценировок сказочных сюжетов. Упражнения под стихотворные тексты, имитационные действия и задания для мелкой моторики снимут застойные явления, дадут отдых утомленным мышцам, органам зрения, слуха малышей.

Окружающий мир, 4 класс, Промежуточные и итоговые работы, Аквилева Г.Н., Смирнова Т.М., 2016.

  Данное пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по окружающему миру в 4-м классе. Работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания и умения. В пособии предусмотрена возможность самопроверки и самооценки учениками выполненных заданий. Тетрадь содержит ответы к заданиям. Представленный материал соответствует ФГОС НОО.

Окружающий мир, 1 класс, Промежуточные и итоговые тестовые работы, Аквилева Г.Н., Смирнова Т.М., 2013.

  Данное пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по окружающему миру в 1-м классе. Тестовые работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания и умения. В пособии предусмотрена возможность самопроверки и самооценки учениками выполненных заданий. Тетрадь содержит ответы к заданиям. Представленный материал соответствует ФГОС НОО.

Литературное чтение, 1 класс, Система уроков по учебнику Ефросининой Л.А., Николаева С.В., Смирнова И.Г., 2013.

  Предлагаемое пособие представляет подробные поурочные разработки по курсу «Литературное чтение» для 1 класса, составленные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентирование на работу по учебникам и рабочим тетрадям Л. А. Ефросининой «Литературное чтение. 1 класс» (М.: Вентана-Граф, 2012). В разработках уроков четко прослеживается ведущая идея - углубление процесса восприятия художественного произведения, поддержка и развитие интереса к чтению.
Конспекты содержат дополнительные и занимательные материалы, направленные на решение образовательных задач обучения, развитие творческого потенциала, формирование устойчивости мотивации и познавательных способностей обучающихся; запланированы педагогические средства, которые направлены на формирование универсальных учебных действий, результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.

Геометрия, Пособие для подготовки к ГИА, Задачи на выбор верных утверждений, Смирнов В.А., Смирнова В.А., 2015.

  Данное пособие предназначено для подготовки к решению геометрических задач ГИА по математике. Его целями являются:
- показ примерной тематики и уровня трудности геометрических задач, включенных в содержание ГИА;
- проверка качества знаний и умений учащихся по геометрии, их готовность к сдаче ГИА;
- развитие представлений учащихся об основных геометрических фигурах и их свойствах, формирование геометрической интуиции, способности отличать верные утверждения от неверных.

Уроки по учебному предмету обществоведение, 11 класс, Смирнова Е.Ю., 2014.

  В пособии предлагаются 17 уроков по трем темам, изучаемым в XI классе по учебному предмету «Обществоведение»: «Конституция Республики Беларусь», «Основные отрасли права», «Беларусь в современном мире».
Адресуется учителям обществоведения.

Обществоведение, 11 класс, Тестовые и разноуровневые задания, Смирнова Е.Ю., 2012.

  Важной составляющей эффективного процесса обучения является наличие оперативной п адекватной обратной связи во взаимодействии «учитель - ученик», а именно - систематического контроля результатов учебной деятельности учащихся. Качественным измерителем учебных достижений учащихся являются тестовые и разноуровневые задания.