словарь по русскому языку

Русский мат, Антология, Гершуни В.Л., Ильясов Ф.Н., 1994.
 
   Русский мат показан в книге как многогранное явление. В Антологию включены «матерные» произведения из фольклорного наследия, работы известных и неизвестных авторов — поэзия, сказки и проза, пословицы и поговорки, эпиграммы, частушки, потешки. Значительная часть текстов публикуется впервые. Специально для Антологии составлены толковый словарь русского мата и словарь синонимов и эвфемизмов.

Работа над трудными словами в начальных классах, Канакина В.П., 1991.
 
   Сделать процесс усвоения трудных слон более эффективным — задача сложная, требующая большого напряжения и сил учителя.
В книге представлен опыт работы учителей Владимирской области, помогающий сформировать у младших школьников навык написания трудных слов, обогатить их словарный запас, развить интерес к родному языку.

Школьный грамматико-орфографический словарь русского языка, Панов Б.Т., Текучев А.В., 1991.
 
   В словаре приводятся грамматические, орфографические и орфоэпические сведения, показаны морфемное строение слова, принципы образования частей речи, а также в отдельных случаях даны этимологические справки и толкования значений слов. В словарь включены в основном те слова и их формы, которые вызывают затруднения у школьников, а также вошедшие в обязательный орфографический минимум для средней школы.
В новом издании пересмотрен словник, включены слова и их формы, получившие широкое распространение в последние годы, уточнено морфемное членение, введены некоторые толкования.

Рабочий словарик, 4 класс, Бондаренко А.А., 2020.

   Рабочий словарик создан по оригинальной авторской концепции. В доступной форме в пособии даются толкования значений слов, а также сведения о родственных словах, сложных случаях правописания, произношении и ударении. Занимательные упражнения позволяют эффективно развивать речь ребёнка и его интеллектуальные способности.

Рабочий словарик, 3 класс, Раздаточный материал, Канакина В.П.

Фрагмент из книги.
Текст — это высказывание, в котором два или несколько предложений. Предложения в тексте объединены общей темой и связаны по смыслу.
Текст имеет тему и главную мысль.
Текст можно озаглавить.

Рабочий словарик, 3 класс, Бондаренко А.А., 2020.

   Рабочий словарик создан по оригинальной авторской концепции. В доступной форме в пособии даются толкования значений слов, а также сведения о родственных словах, сложных случаях правописания, произношении и ударении. Занимательные упражнения позволяют эффективно развивать речь ребёнка и его интеллектуальные способности.

Рабочий словарик, 1 класс, Бондаренко А.А., 2020.

   Данное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.
Рабочий словарик создан по оригинальной авторской концепции и предназначен для использования на уроках русского языка по программе УМК «Перспектива» и УМК «Школа России». В доступной форме в пособии даются толкования значений слов, а также сведения о родственных словах, сложных случаях правописания, произношении и ударении. Занимательные упражнения позволяют эффективно развивать речь ребёнка и его интеллектуальные способности.

Давайте говорить правильно, Трудности современного русского произношения и ударения, Краткий словарь-справочник, Вербицкая Л.А., Богданова-Бегларян Н.В., Скляревская Г.Н., 2020.

   Краткий словарь-справочник «Давайте говорить правильно! Трудности современного русского произношения и ударения» предназначен для самого широкого круга читателей и призван помочь им избежать распространенных ошибок в речи. Цель словаря состоит в том, чтобы дать читателю сведения о произношении, ударении и образовании основных форм тех слов современного русского языка, которые по разным причинам вызывают или могут вызывать затруднения при их произношении.