Шереги

Прикладная социология, Горшков М.К., Шереги Ф.Э., Докторов Б.З., 2022.

   В настоящем учебнике излагается технология социологического исследования в содержательном и логическом контексте. Учебник состоит из трех разделов. В первом разделе рассматриваются вопросы подготовки проведения социологического исследования. Во втором разделе представлены методы сбора социологической информации. В третьем разделе изложены принципы анализа, обобщения и использования результатов исследования. Особым преимуществом учебника является то, что к нему прилагается интерактивный задачник, размещенный в ЭБС Юрайт (www.biblio-online.ru). Каждая из задач связана с соответствующей страницей пособия, что способствует более качественному и целенаправленному усвоению материала.
Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социологическим направлениям.

Детский отдых и оздоровление, Проблемы организации, содержание, воспитательный эффект, Стриханов М.Н., Шереги Ф.Э., 2015.

  Книга посвящена анализу проблем насилия над детьми, воспитания и летнего отдыха детей (самостоятельно и с родителями) с учетом существования различных форм собственности детских учреждений отдыха и оздоровления. На основании результатов социологических исследований рассмотрены вопросы организации и содержания летнего отдыха детей, характер спроса родителей на услуги детских оздоровительных учреждений. Книга адресована педагогам системы общего образования и работникам органов управления образованием.

Измерение рейтингов университетов, Международный и российский опыт, Шереги Ф.Э., Арефьева А.Л., 2014.

  В коллективном сборнике представлены материалы о технологии формирования глобальных рейтингов университетов, участия в них российских вузов, в том числе победителей федерального проекта 5/100/2020, позициях отечественной высшей школы на международном рынке образовательных услуг. Анализируется методика ранжирования высших учебных заведений, опыт составления рейтингов ведущих университетов на территории бывшего СССР, стран БРИКС.
Авторы материалов - представители российских и зарубежных университетов и научно-исследовательских институтов, а также других организаций, занимающихся разработкой и анализом рейтингов.
Книга адресована руководителям, преподавателям, научным сотрудникам российских вузов, а также всем интересующимся вопросами международного образования, глобальными, региональными и национальными рейтингами университетов, возможностями повышения конкурентоспособности отечественных высших учебных заведений.

Прикладная социология, учебное пособие для вузов, Горшков М.К., Шереги Ф.Э., 2003.

Что такое социологическое исследование? Как составить его программу и план проведения? Как сформировать выборочную модель исследуемого объекта? При помощи каких методов собирается социологическая информация? Как осуществить обработку первичной информации на ЭВМ и анализ эмпирических данных при помощи методов математической статистики? Ответы на эти и другие вопросы читатель найдет в настоящей книге, адресованной преподавателям общественных наук и студентам вузов любого профиля, всем, кого интересуют принципы государственного, общественного или производственного управления в опоре на социальную статистику.

Фрагмент из книги.
Разведывательное исследование — наиболее простой вид конкретно-социологического анализа. Оно решает весьма ограниченные по своему содержанию задачи, охватывает, как правило, небольшие обследуемые совокупности и основывается на упрощенной программе и сжатом по объему методическом инструментарии1.
Этот вид исследования может использоваться либо как предварительный этап глубоких и масштабных исследований, либо для сбора «прикидочных» сведений об объекте изучения. Такая потребность возникает особенно часто тогда, когда предмет социологического исследования относится к разряду мало или вообще не изученных. В частности, разведывательное исследование успешно применяется для получения дополнительной информации о предмете и объекте, для уточнения и корректировки гипотез и задач, методического инструментария и границ обследуемой совокупности в углубленном, широкомасштабном описательном или аналитическом исследованиях, а также для выявления трудностей, которые могут встретиться в ходе их проведения.

Прикладная социология, Методология и методы, Горшков М.К., Шереги Ф.Э., 2012.
 
   Учебное пособие построено в интерактивной форме, по принципу «игрового» взаимосочетания текста и подготовленных на его основе 300 задач, являющихся формально-логическим отображением ключевых принципов прикладной социологии как самостоятельной научной дисциплины и может стать важным подспорьем при проведении занятий. Кроме того, составляя в рамках курса прикладной социологии целостную и взаимосвязанную систему освоения учебной программы, задачник представляет собой эффективный инструмент самоконтроля при подготовке к экзамену.