русский язык

Русский язык, 10-11 класс, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 2011.

  Учебник поможет учащимся систематизировать и обобщить полученные знания по русскому языку.
В книге значительное место отводится работе с текстами из художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу.

ЕГЭ 2013, Русский язык, Практикум, Подготовка к выполнению части 2(B), Назарова Т.Н., Скрипка Е.Н..

  Предлагаемый практикум включает большие по объему предложения со средним и повышенным уровнем сложности. Это дает возможность потренироваться в определении наиболее трудных грамматических явлений, необходимых для выполнения заданий части 2(B) Единого государственного экзамена. Вместе с тем этот учебный материал позволит подготовиться к выполнению некоторых заданий части А и к написанию сочинения в части С.
Система упражнений состоит из предложений с пропущенными орфограммами и пунктограммами и вопросов-заданий преимущественно грамматического характера.
Такая система заданий направлена на комплексное повторение курса русского языка в сжатые сроки перед Единым государственным экзаменом и поможет учителям и ученикам сделать этот процесс наиболее успешным.
Пособие рассчитано на учителей, методистов, старшеклассников.

Ориентировочное календарно-тематическое планирование по русскому языку.

Текст (7 часов и 2 часа контроля)
Повторение изученного о тексте.
Типы текстов.
Составление текста-рассуждения.
Типы текстов.
Распознавание и составление текстов разных типов.
Изложение текста по данному плану.
Тема. Основная мысль текста. Ключевые слова. Заглавие. Выборочное списывание.

Календарно-тематическое планирование по русскому языку, 7 класс.

  Морфология. Орфография. Значение и правописание некоторых предлогов. Предлоги образа действия, причины, цели. Написание предлогов через дефис. Значение и употребление союзов однако, зато, как, будто, словно.

Календарно-тематическое планирование по русскому языку, 4 класс.

  Интегрированное обучение чтению и письму (продолжение)
Развитие умений устной и письменной речи
Доминирующая тема: «Русские писатели – детям»
Основная задача: открыть мир литературы, показать его воспитательный характер
Герой, который будет «сопровождать» в обучении: Незнайка.

ЕГЭ 2015, Русский язык, Орфоэпичекий словник.

 Важной стороной орфоэпии является ударение, то есть звуковое выделение одного из слогов слова. Ударение на письме обычно не обозначается, хотя в отдельных случаях (при обучении русскому языку нерусских) его принято ставить.

Тетрадь по письму №3, 1 класс, Агарова Н.Г., 2016.

  Содержащиеся в тетради упражнения формируют у учащихся полноценное графическое действие, которое является необходимой основой для усвоения ими в дальнейшем орфографии и письменной речи в целом.
Может быть полезна учителям начальной школы, работающим по другим программам, а также воспитателям детских садов и родителям, самостоятельно занимающимся с детьми.

Тетрадь по письму №2, 1 класс, Агарова Н.Г.

  Тетради могут быть использованы с любым Букварём.