русский язык

Самоучитель русского языка в схемах и таблицах, Алексеев Ф.С., 2017.

В настоящее пособие включены все правила русского языка, изучаемые в средней и старшей школе. Особенность издания заключается в том, что правила представлены в схемах и таблицах, это облегчает восприятие учебного материала и делает процесс обучения более наглядным и эффективным. Каждая тема завершается несколькими упражнениями для повторения и закрепления пройденного. В конце книги даны ключи для самопроверки. Самоучитель адресован учащимся средней и старшей школы, а также всем, кто изучает русский язык, готовится к экзаменам или просто хочет быть грамотным.

Волшебные линии, Часть 1, Илюхина В.А.

Рабочая тетрадь предназначена для подготовки дошкольников 5-6 лет к обучению грамоте. Система графических и творческих заданий разработана заслуженным учителем Российской Федерации, кандидатом педагогических наук В. А. Илюхиной.
В комплекте с тетрадями издаётся методическое пособие, которое поможет педагогам, воспитателям и родителям организовать занятия с детьми с учётом их возраста и индивидуальных особенностей.

Словарные слова, 1-2 классы, 40 цветных карточек, Уникальный метод запоминания, Сычева Н.В., 2015.

Каждому школьнику известно, что единственный способ писать словарные слова правильно — выучить их правописание наизусть. Это нелегко и достаточно скучно. Мы предлагаем другой метод запоминания словарных слов — новый, игровой, занимательный и действенный! В этой книге — набор цветных картинок-карточек, которые помогут ребенку создать ассоциативные образы для сорока словарных слов и запомнить их, а небольшие упражнения закрепят материал. Игра с карточками и выполнение упражнений займет всего 15 минут в день. А в результате ребенок будет уверенно чувствовать себя на уроках и получать хорошие отметки, ведь словарные слова то и дело встречаются как в рядовых упражнениях, так и в контрольных работах. К тому же занятия по карточкам помогут ребенку овладеть способом запоминания, который пригодится и на других уроках.

Моя письменная речь, Тетрадь, 4 класс, Щёголева Г.С., 2009.

Учебная тетрадь «Моя письменная речь» входит в учебно-методический комплект, состоящий из тетрадей и пособия «Система обучения связной письменной речи в начальной школе» (1—4-й классы), содержащего методические разработки уроков. Тетрадь предназначена для работы учащихся в 4-м классе четырехлетней начальной школы. Система уроков предполагает целенаправленное формирование комплекса речевых умений, связанных с воспроизведением и созданием текста. Использование тетради призвано создать условия для активной познавательной и речевой деятельности школьников на уроке, оптимального сочетания фронтальной и индивидуальной форм организации обучения на разных этапах работы с текстом, варьирования степени самостоятельности учащихся при подготовке к изложениям и сочинениям.

Школьный логопункт, Документация, планирование и организация коррекционной работы, Мазанова Е.В., 2009.

Цель данного пособия — помочь учителю-логопеду организовать и провести диагностические мероприятия, а также спланировать коррекционную работу с детьми младшего школьного возраста. Пособие состоит из трех частей. В первой части рассматриваются основные нормативные документы, которыми может руководствоваться учитель-логопед школьного логопункта. Во второй части пособия предлагается программа по преодолению пяти форм днеграфии. В третьей части рассматривается система коррекционной работы по всем пяти формам дисграфии. Книга адресована логопедам общеобразовательных и специальных школ разного типа; учителям начальных классов и преподавателей русского языка; студентам и родителям.

Букварь для будущих отличников, Жукова О.С., 2010.

  Соединение традиционных методик с оригинальными авторскими находками делает этот букварь незаменимым помощником для родителей и педагогов, воодушевленных теориями раннего развития. Весёлые картинки и увлекательные, простые рассказы для чтения превратят уроки чтения в любимое времяпрепровождение.

Учусь читать, Задачник для первоклассников, которые хотят научиться быстро читать и грамотно писать, Часть 2, Джежелей О.В., Емец А.А., 2001.

  Пособие содержит упражнения на совершенствование продуктивного навыка чтения и письма у детей второго-третьего года обучения. Форма работы игровая.
Книги серии «В школе и дома» выходят на русском и украинском языках, построены на оригинальном литературном материале.
Пособие предназначено для занятий на уроках и во внеурочное время в начальных классах.

Учусь читать, Задачник для первоклассников, которые хотят научиться быстро читать и грамотно писать, Часть 1, Джежелей О.В., Емец А.А., 2000.

  Задачник — это пособие, которое содержит упражнения, помогающие ребенку, освоившему букварь, совершенствовать навык до уровня понятийного чтения с темпом 60 слов в минуту и в процессе чтения подготовиться к освоению основных правил русского письма, заданных программой для 1-го и 2-го года обучения.
Пособие соответствует государственной программе начальной школы и может быть использовано на урочных и внеурочных занятиях с детьми 6—8 лет.
Это издание продолжает начатую в 2000 году серию «В школе и дома», которая выходит на русском и украинском языках. Первое издание серии — «Вчуся читати», авторы Джежелей О. В., Коваленко О. Н.