русский как иностранный

Русский язык, Первые шаги, Часть 1, Учебное пособие, Беликова Л.Г., Шутова Т.А., Степанова С.Б., 2000.

Данное пособие является первой частью учебного комплекса «Русский язык: Первые шаги» в 3-х частях. Первая часть содержит 11 уроков (1-11, последний — повторительный). Усвоение лексико-грамматического материала рассчитано примерно на 160-200 часов аудиторных занятий. Цель первой части учебного пособия — сформировать у учащихся первичные языковые навыки и речевые умения, связанные с решением простейших коммуникативных задач. Пособие включает вводно-фонетический курс, начальные сведения о частях речи и членах предложения, о структуре двусоставного предложения. Учащиеся изучат систему склонения существительных единственного числа, личных местоимений, спряжение глаголов несовершенного вида, глаголы движения без приставок; научатся выражать временные, причинно-следственные, целевые, сравнительные, пространственные отношения средствами, соответствующими данному этапу обучения. Предназначено для иностранцев, начинающих изучать русский язык по программе Первого сертификационного уровня коммуникативной компетенции иностранных граждан.

Здравствуй русский язык, Учебное пособие для учащихся-иностранцев, Бондаренко А.А., 2002.  
 
Данная книга является пособием для начального этапа обучения иностранцев русскому языку. Она построена по тематическому принципу. В книге содержатся темы, наиболее актуальные для овладения современной устной русской речью. Пособие адресовано учащимся, изучающим русский язык как иностранный.

ФлинтаГоворим по-русски без переводчика, Интенсивный курс  по развитию навыков устной речи, Крючкова Л.С., Дунаева Л.А., 2009.
 
Пособие представляет собой интенсивный курс по развитию навыков устной речи. Обучение строится на отработке речевых ситуаций в условиях, приближенных к естественным. Тексты диалогов сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, активизирующими речевые навыки учащихся.Предназначено для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме базового уровня и желающих в короткие сроки повторить пройденный материал и подготовиться к погружению в языковую среду.

Russian Language in 25 lessons, Belyaev A., 2016.

 
The course of Russian language in 25 lessons is sustainable for anybody who wants to learn Russian language, who already tried but got disappointed, for those who want to travel to Russian speaking countries and for any amateur polyglots who is interested in foreign languages. The course consists of 25 lessons of grammar and conversational language divided into 2 levels in 15 and 10 lessons.

Русское слово, Учебный комплекс по русскому языку для иностранцев, Элементарный уровень, Афанасьева Н.А., Бойцов И.А., Бойцова М.И., 2006.

Учебный комплекс состоит из книги для студента, рабочей тетради, книги для чтения, аудио приложения и книги для преподавателя и обеспечивает формирование элементарного уровня владения русским языком. Данное пособие включает в себя 18 уроков и рассчитано на 100-120 аудиторных часов. Книга может быть использована как при самостоятельном изучении русского языка, так и при обучении под руководством преподавателя. Для широкого круга иностранцев, впервые приступающих к интенсивному изучению русского языка.

Грамматика русской речи, Безрукова О.А., 2011.
 
Книга «Грамматика русской речи» предназначена для проведения индивидуальных занятий по развитию русской речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Первая часть пособия посвящена преимущественно формированию словоизменительных навыков и умений. С помощью специально подобранных, красочно иллюстрированных заданий у ребенка развиваются целостные, системные представления о русской грамматике. Содержание книги базируется на современных научных исследованиях в области детской речи. Иллюстрации в пособии выполнены высокопрофессиональными художниками специально для реализации авторской идеи. Для логопедов, воспитателей, родителей и всех, кого волнуют проблемы развития речи детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга также может оказать неоценимую помощь при обучении детей русскому языку как иностранному.

Трудные случаи русской грамматики, Сборник упражнений по русскому языку как иностранному, Егорова А.Ф., 2008.

Учебное пособие адресовано учащимся-иностранцам, готовящимся сдавать тесты II сертификационного уровня (В2). Включает упражнения для усвоения грамматических тем, обычно вызывающих трудности при изучении их иностранцами: выражение времени, причины, цели, условия и уступки в простом и сложном предложениях, употребление полных и кратких прилагательных, неопределенных и отрицательных местоимений и наречий. Также содержит языковые упражнения, подготавливающие учащихся к использованию изученных конструкций в речи. Упражнения сопровождаются грамматическими комментариями. Для работы под руководством преподавателя.