1000 шахматных задач, Решебник, 1 год, Костров В., Рожков П., 2011.
Простейшие пешечные окончания позволят познакомиться с геометрическими мотивами на шахматной доске. Эта книжка поможет спортсмену увеличить свой арсенал. В книге специально подобраны задания, соответствующие "курсу начинающего бойца". Ни одна шахматная партия не обходится без многочисленных двойных ударов и связок. Почти все разновидности самых распространенных шахматных уколов теперь будут у него на вооружении! Безусловно, юный шахматист должен понять основную задачу шахматной партии и научиться самым разнообразным способам достижения победы. Вначале - задания на мат. Специально подобранные задачки помогут лучше закрепить материал, пройденный на занятиях вместе с тренером.
Рожков
1000 шахматных задач, решебник, 1 год, Костров В., Рожков П., 2011
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать 1000 шахматных задач, решебник, 1 год, Костров В., Рожков П., 2011Классному руководителю, Рожков М.И., 1999
Классному руководителю, Рожков М.И., 1999.
В пособии раскрываются основы организации работы классного руководителя, цели и задачи его деятельности и пути их достижения. Предлагаемый материал базируется на новых концептуальных подходах и передовом опыте отечественных педагогов. Рассматриваются как теоретические вопросы, так и конкретные методики решения воспитательных задач.
Пособие адресовано прежде всего педагогам и руководителям школ. Оно может быть использовано также при подготовке студентов педагогических ВУЗов к воспитательной работе в школе.
Скачать и читать Классному руководителю, Рожков М.И., 1999В пособии раскрываются основы организации работы классного руководителя, цели и задачи его деятельности и пути их достижения. Предлагаемый материал базируется на новых концептуальных подходах и передовом опыте отечественных педагогов. Рассматриваются как теоретические вопросы, так и конкретные методики решения воспитательных задач.
Пособие адресовано прежде всего педагогам и руководителям школ. Оно может быть использовано также при подготовке студентов педагогических ВУЗов к воспитательной работе в школе.
Рожков
Предыдущая
Следующая
Показана страница 3 из 3