развитие

399 задач, для развития ребенка, Семенченко П., 1999.

Эта книга — сборник задач, упражнений и головоломок, объединенных с целью научить ребенка самостоятельно и творчески мыслить. Шаг за шагом, от простых задач к более сложным, маленький ученик будет приобретать и тренировать важные качества. Кем бы ни стал он в будущем, ему всегда пригодятся сообразительность, логичность, внимательность, острый глазомер и воображение. Без сомнения, обогатит малыша и воспитание таких полезных привычек, как настойчивость, аккуратность и терпение.

50 веселых супер развивающих заданий для первоклассников, 6-8 лет.

Найди, из скольких слогов состоит название каждого предмета. Обозначь слоги, как это показано на примере. Слоги, в которых слышен звук Д, отметь точкой, а слоги, в которых слышен звук Б, отметь крестиком.

Самоучитель духовного развития, или Вы — не то, что с вами случилось, вы — то, чем вы решили стать, Казакевич А., 2014.

Книга будет интересна тем, кто неудовлетворен или недоволен собой и своей жизнью, кто ищет ответы на вопросы «как жить?» и «что делать?». Она для тех, у кого нет покоя в душе и чье сердце бьется неровно и тревожно... Что надо делать, чтобы стать счастливым, успешным, любимым? Как прожить жизнь и не растерять радости? Как научиться жить, а не существовать, «быть», а не «казаться»? Как изменить себя и людей вокруг? Вы найдете здесь ответы на эти и другие важные вопросы. Не думайте, что все разложено по полочкам — параграфам. Это не строгий учебник по саморазвитию, а скорее самоучитель. Пособие для тех, кто начинает задумываться о себе, о смысле своей жизни, о добре и зле, о вере и Боге...

Развитие и воспитание детей младшего дошкольного возраста, практическое пособие для воспитателей детских садов, Волчкова В.Н., Степанова Н.В., 2001.

Данное пособие содержит практический материал для занятий с детьми младшего дошкольного возраста в детском саду, разработанный на основе программы «Детство».
Книга адресована воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использована студентами высших и средних педагогических учебных заведений, слушателями ИПК и ФПК, родителями и гувернерами.

Методы развития памяти, образного мышления, воображения, Матюгин И.Ю., Рыбникова И.К., 1996.

В книге содержится описание 27 методов развития памяти с Древней Греции до наших дней. Показано применение методов при запоминании различной информации. Адресуется практическим психологам, педагогам, родителям, детям.

Развитие и воспитание детей раннего возраста, Евтушенко И.Н., 2019.

  Учебное пособие содержит материалы, обеспечивающие реализацию Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для организации образовательного процесса студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование».
В пособии раскрываются актуальные вопросы развития и воспитания детей раннего возраста. Представлен теоретический и прикладной аспект развития и воспитания ребенка раннего возраста. Книга адресована студентам педагогических вузов и педагогических колледжей, а также будет полезна родителям детей раннего и дошкольного возраста.

Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников, Алексеева М.М., Яшина Б.И., 2000.

Предисловие.

Курс теории и методики развития речи является одним из основных в подготовке специалистов дошкольного профиля. Главной целью его изучения в колледже и вузе является формирование у студентов глубокого понимания лингводидактических и психофизиологических основ обучения родной речи и вооружение их эффективными методами и приемами работы с детьми. В процессе изучения курса развивается методическое мышление, способность правильно оценивать реальные педагогические ситуации, применять теоретические знания в разных условиях.

1000 русских скороговорок для развития речи, Лаптева Е.В., Епифанова М.А., 2015.

Аннотация.

Пособие включает в себя: русские скороговорки, методический и справочный материал. В методический и справочный материал входят: фонетические упражнения на основе скороговорок; методика работы со скороговорками; толковый мини-словарь с объяснением редких слов, встречающихся в тексте скороговорок; алфавитный указатель слов, встречающихся в тексте скороговорок. Пособие предназначено для: школьников и студентов; лиц, самостоятельно изучающих русский язык; преподавателей; логопедов; всех, кто хочет улучшить свою дикцию.