Распертова

Китайский язык, 11 класс, Открывая Китай, Рахимбекова Л.Ш., Распертова С.Ю., Чечина Н.Ю., Ци Шаоянь, Чжан Цзе, 2017.

   Учебно-методический комплект (УМК) «Открывая Китай» представляет собой курс современного китайского языка как второго иностранного (с начального уровня) для учащихся 10 и 11 классов. В основу курса положены коммуникативный и интегративный принципы обучения китайскому языку как иностранному, предполагающие активное развитие речевых умений в учебных ситуациях, максимально приближенных к жизненным, посредством индивидуальной и совместной учебной деятельности.

Китайский язык, 10 класс,  Второй иностранный язык, Базовый уровень, Рахимбекова Л.Ш., Распертова С.Ю., Чечина Н.Ю., Дин Аньци, 2017.

   Учебное издание «Китайский язык. Второй иностранный язык» для учащихся 10 класса входит в УМК по китайскому языку как второму иностранному для 10-11 классов. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего среднего образования и Примерной основной образовательной программе. Учебное издание входит в систему «Инновационная школа».
Учебное издание предназначено для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев. Может быть использовано в том числе как пособие для изучения китайского языка в качестве третьего иностранного за счёт части основной образовательной программы, формируемой образовательной организацией.
Учебное издание снабжено аудиоприложением, размещённым на сайте издательства «Русское слово» - русское-слово.рф в разделе ЭОР.

Китайский язык, 10 класс, Рабочая тетрадь, Базовый уровень, Распертова С.Ю., Чечина Н.Ю., Бетти Ханг, 2017.

   Рабочая тетрадь входит в УМК «Китайский язык. Второй иностранный язык» для 10 класса, содержит упражнения для отработки ключевых умений и навыков.
Рабочая тетрадь снабжена аудиоприложением, размещённым на сайте издательства «Русское слово» - русское-слово.рф в разделе ЭОР.

Китайский язык, 10 класс, Методическое пособие, Базовый уровень, Распертова С.Ю., 2017.

   Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной основной образовательной программы. Пособие содержит пример рабочей программы (планируемые результаты, основное содержание курса, поурочно-тематическое планирование) и методические рекомендации по использованию методического потенциала учебного издания.