Радченко

Немецкий язык, 6 класс, Рабочая тетрадь, Радченко О.А., Лясковская Е.В., 2016.

Фрагмент из книги:
В Германии любят праздновать карнавал. Карнавал называют пятым временем гола. Особенно известен карнавал в Кёльне. Несколько месяцев люди строят карнавальные повозки, шьют костюмы и разучивают карнавальные песни. В феврале наступает (kommt) карнавал. Апогеем (Der Höhepunkt) карнавала является карнавальное шествие. Участники карнавального шествия бросают конфеты, и лети их собирают. Все кричат: «Да здравствует Кёльн!».

Немецкий язык, 6 класс, Книга для учителя, Вундеркинды, Радченко О.А., Сысоева Е.Э., 2012.

   Книга для учителя является составным компонентом УМК «Немецкий язык. 6 класс» серии «Вундеркинды». Издание предназначено для учителей общеобразовательных учреждений и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Пособие содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематический план, подробные методические рекомендации по проведению уроков, которые представляют собой развёрнутые сценарии. Кроме того, книга содержит транскрипции аудиотекстов, контрольные работы к каждой главе, ключи к заданиям в рабочей тетради, ключи к подготовительным проверочным работам, ключи к контрольным работам и список текстов на диске.

Немецкий язык, 6 класс, Книга для учителя, Радченко О.А., Сысоева Е.Э., 2021.

   Книга для учителя является составным компонентом УМК «Немецкий язык. 6 класс» серии «Вундеркинды Плюс». Издание предназначено для учителей общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка. Оно ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Пособие содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематический план, подробные методические рекомендации по проведению уроков, которые представляют собой развёрнутые сценарии. Кроме того, книга содержит транскрипции аудиотекстов, контрольные работы к каждой главе, ключи к заданиям в рабочей тетради, ключи к подготовительным проверочным работам, ключи к контрольным работам и список текстов на диске.

Немецкий язык, 9 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Радченко О.А., Цойнер К.Р., Билер К.Х., 2015.
 
Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» серии «Вундеркинды» для 9 класса общеобразовательных организаций. Учебник пол учил положительные заключения РАН, РАО и РКС на соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Материал учебника составлен интернациональным авторским коллективом . Учебник состоит из 9 глав, специального раздела с материалами для чтения "WUKI-EXTRA", немецко-русского словаря и развёрнутого содержания . В конце каждой главы включён раздел с тренировочными заданиями для подготовки к ГИА (ОГЭ). Сюжетная основа, разворотный принцип подачи материала, современная лексика, подробные грамматические правила, задания для реализации проектной деятельности дают возможность учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности.

Немецкий язык, 7 класс, Радченко О.А., Конго И.Ф., Хебелер Г., 2012.

   Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» серии «Вундеркинды» для 7 класса общеобразовательных учреждений. Учебник получил положительные заключения РАО и РАН на соответствие требованиям Федерального государственного образовательною стандарта основного общего образования. Материал учебника составлен интернациональным авторским коллективом, рассчитан на три часа в неделю. Сюжетная основа, разворотный принцип подачи материала (один разворот содержит материал одного сорокаминутного урока), современная лексика, живые ситуации общения, подробные грамматические правила, проектам работа дают возможность учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности.

Немецкий язык, 6 класс, Радченко О.А., Конго И.Ф., Зайферт К., 2012.

   В этом учебном году вы вновь открываете учебник по немецкому языку серии «Вундеркинды», и мы, авторы, этому очень рады!
Мы надеемся, что учебник для 5 класса вам понравился и вы хорошо усвоили правописание и правила произношения немецких звуков, научились знакомиться по-немецки, спрягать немецкие глаголы в настоящем времени и ещё многому другому.
С этим учебником вы продолжите увлекательное путешествие по удивительному миру немецкого языка и культуры! Вы познакомитесь с семьёй Хебелер, которая приехала из Гамбурга в Санкт-Петербург, узнаете о достопримечательностях немецких городов Гамбурга и Берлина, а также нашего Санкт-Петербурга и откроете ещё больше тайн в немецкой грамматике!

Практические занятия по психологии, Богданова Д.Я., Горбунов Г.Д., Киселев Ю.Я., Радченко Л.Н., Смирнов Б.Н., 1977.

Руководство к практическим занятиям по психологии предназначено для студен* тов институтов физической культуры, а также факультетов физвоспитания. Одновременно оно может быть использовано преподавателями как методическое пособие.
В пособии представлен материал по обшей психологии и психологии спорта в шести разделах: «Общие вопросы психологии»,'«Психические процессы». «Свойства личности», «Психологические основы обучения и воспитания в спорте». «Предсорев-новательные психические состояния», «Психологическая практика». Каждый раздел должен способствовать освоению студентами простых методов психологического исследования лиц, занимающихся физической культурой и спортом, а также использованию знаний психологии для решения вопросов методики обучения и воспитания спортсменов в процессе тренировки.

Теплотехника и энергетические машины, Радченко С.А., Сергеев А.Н., 2015.

В учебном пособии изложены основы технической термодинамики и тепло- и массообмена, приведены сведения о топливе, теории горения, топках и котельных установках, тепловых двигателях и теплосиловых установках, холодильных установках, различном энергетическом оборудовании для жилищно-коммунального хозяйства и других объектов, методах энергосбережения и возобновляемых энергетических ресурсах и др. Пособие предназначено для студентов, преподавателей и специалистов и имеет цель помочь им получить информацию, необходимую для изучения теплотехники и теплового оборудования зданий, а также для эффективного применения современных достижений в профессиональной деятельности и в быту.