рабочая тетрадь

Я учусь, Рабочая тетрадь, 1 класс, Часть 1, Дигина А.Г., 2012.

Рабочая тетрадь «Я учусь» предназначена для работы с учащимися 1 класса. Тетрадь структурирована таким образом, что учебный материал, предметные умения и навыки играют роль «строительного материала» для формирования универсальных учебных действий учащихся, развития устойчивых качеств личности, таких как самостоятельность, творческие способности, гибкость мышления, критичность и многое другое. Структура тетради (содержание, формулировка заданий, порядок их расположения) поможет выстроить пошаговый процесс работы учителя по обучению учащихся способам деятельности.

Учимся рассказывать, Рабочая тетрадь, Четвертаков К.В., 2003.

Перед вами рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. которая поможет развить речь, мышление и внимание. При работе с ней ваш ребенок будет пополнять словарный запас, научится правильно и последовательно выстраивать свои высказывания, а также составлять творческие рассказы по картинкам и окружающим объектам. Работая с книгой, не торопите ребенка с ответами, а давайте ему время подумать и проанализировать свои высказывания. В случае затруднения при выполнении задания старайтесь подводить ребенка к ответу наводящими вопросами, но не торопитесь дать ответ за ребенка. Используйте в работе с малышом окружающие предметы и сюжеты. В середине книги вы найдете разрезное лото, которое поможет закрепить материал занятий. Аккуратно выньте его из книги, разрежьте по пунктирным линиям, чтобы получились карточки. Варианты игр вы можете прочитать ниже или придумать сами. Важно не предлагать ребенку сразу большое количество картинок, а увеличивать их по мере усвоения материала.

Работа с текстом и информацией, 1 класс, Русский язык, Математика, Литературное чтение, Окружающий мир, Рабочая тетрадь.
   
  Современному человеку ежедневно приходится иметь дело с огромным потоком разнообразной информации. Умение работать с текстом и информацией выделяется в Федеральном государственном образовательном стандарте как универсальное учебное действие, необходимое ребенку в любых ситуациях. «В результате изучения всех без исключения учебных предметов на ступени начального общего образования выпускники приобретут первичные навыки работы с информацией». Формировать это действие необходимо, используя содержание любых предметов, начиная с 1 класса, в урочной или внеурочной деятельности. Большую помощь в этом могут оказать учителю и родители.

Английский язык, 2 класс, рабочая тетрадь, Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Обукаускайте Д.С., Сухина Е.М., 2015

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта по английскому языку. Она соотносится с материалом Учебника, содержит упражнения, предназначенные для усвоения и закрепления изученного материала. В конце Рабочей тетради представлен раздел «Проверь себя», включающий тесты для контроля лексико-грамматических навыков и умений в четырех видах речевой деятельности.

Математика, рабочая тетрадь, 3 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, в двух частях, часть 2, Моро М.И., Волкова С.И., 2015

Тетради по математике (Части 1 и 2) предназначены для учащихся общеобразовательных организаций. Они призваны помочь учителю в организации самостоятельной работы учащихся в 3 классе как на уроке (с отдельными учениками, группой учеников или со всем классом), так и дома. Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике «Математика. 3 класс. Части 1 и 2» авторов М. И. Моро, М. А. Байтовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой: задания подобраны по каждой теме, представленной в учебнике. В тетрадях наряду с разнообразными тренировочными заданиями представлены и нестандартные упражнения, вызывающие интерес у детей и способствующие развитию у них наблюдательности, памяти, воображения, логического мышления. При подготовке к уроку учителю по своему усмотрению придётся выбирать, какие упражнения лучше взять из учебника, а какие — из тетради. Печатная основа тетрадей позволяет значительно сократить время на выполнение заданий. Совместное использование учебника, тетрадей с печатной основой и обычных тетрадей должно способствовать рационализации учебного процесса. Тетради могут использоваться и при работе по учебникам других авторов.

Английский язык, рабочая тетрадь, пособие для учащихся, школ с углубленным изучением, английского языка, лицеев и гимназий, 9 класс, 2009.

20.  Express the same in English. Use history, historic or historical.

1. Историческая встреча глав двух государств состоялась в прошлом году. 2. Мы недавно ходили в Исторический музей и получили огромное впечатление. 3. Вальтер Скотт считается отцом исторического романа. 4. Парламент расположен в историческом здании на центральной площади. 5. Люди не забыли историческую битву за Берлин. 6. Все туристы останавливаются, чтобы взглянуть на этот исторический памятник. 7. В нашей школе есть замечательный учитель истории. 8. Мой приятель очень любит исторические фильмы и никогда не пропускает новый фильм. 9. 1945 год был историческим годом для нашей страны. 10. Давайте взглянем на эти события в их историческом контексте. 11. Мне очень нравятся уроки истории, по-моему, это один из самых интересных предметов.

Откройте в себе художника, рабочая тетрадь, Попова Т. И., Эдвардс Б., 2014.

Это учебное пособие является важным дополнением к книге « Откройте в себе художника», ставшей мировым бестселлером. Подробные объяснения и продуманные упражнения на формирование пяти базовых навыков помогут читателям овладеть искусством рисования.
Каждое из сорока предложенных упражнений включает в себя короткое вступление, постановку задачи, лист для рисования, а также полезные замечания.
Для широкого круга читателей.

Информатика, рабочая тетрадь для 4 класса, часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014.

Рабочая тетрадь для 4 класса (в двух частях) входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2-4). УМК для 4 класса также включает учебник, контрольные работы, методическое пособие для учителя, электронное приложение на сайте издательства. УМК для 4 класса обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого — сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на персональном компьютере. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).