рабочая тетрадь по математике

Тренировочные задачи по математике, 2 класс, Кузнецова М.И., 2016.

 Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Задания, представленные в данном пособии, призваны проконтролировать уровень знаний и умений, учат делать выводы и обобщения, способствуют выработке устойчивого навыка.
Пособие удобно в использовании, рекомендуется школьникам для самостоятельных работ, а также родителям и учителям для занятий с детьми по отработке вычислительных навыков, для облегчения запоминания и применения алгоритмов устного счёта, а также других навыков.
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Математика, Сложение и вычитание в пределах 100, 1-2 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2014.

 Тебе предстоит нелёгкая задача — научиться складывать и вычитать самые разные числа от 0 и до 100. А наша волшебная тетрадка поможет тебе в этом: с ней ты научишься решать примеры быстро и без ошибок.

Математика, Табличное умножение и деление, 2-3 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2014.

50:5 =
35:5 =
10:5 =
5:5 =
20:5 =
25:5 =
15:5 =

Графические диктанты, Дойди до клада, Павлова Е.В., Плеханова Л.П., 2017.

Уважаемые взрослые! Графические диктанты - полезное и увлекательное занятие для будущих первоклассников. Это игровой способ развить у малыша пространственное мышление, воображение, память, мелкую моторику руки. Выполняя упражнения этой рабочей тетради, ребёнок не только эффективно подготовится к письменным урокам, но и к занятиям математикой.

Краткий курс подготовки к школе по математике, Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет, Шевелев К.В., 2016.

  Пособие «Краткий курс подготовки к школе по математике» предназначено для работы с дошкольниками 5-6 лет и входит в учебно-методический комплект программы «Формирование элементарных математических представлений». Оно способствует формированию элементарных математических представлений, расширяет кругозор, способствует сенсорному и интеллектуальному развитию, развитию познавательных интересов у детей. Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров.

Я начинаю считать, Математика для детей 3-4 лет, Колесникова Е.В., 2012.

  Тетрадь по формированию элементарных математических представлений - часть учебно-методического комплекта "Математические ступеньки". Предназначена для работы с детьми 3-4 лет. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами от 1 до 5, расширят свои знания о временах года и частях суток, геометрических фигурах, научатся решать логические задачи и подготовятся к следующему этапу обучения в группе детей 4-5 лет.
В данное издание внесены изменения в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе.

Мои первые шаги в математике, Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет, Шевелев К.В., 2016.

  В пособии, предназначенном для детей 4—5 лет, представлены темы, знакомство с которыми будет способствовать формированию умения навыков счета в пределах 5, умения изобразить цифры 1—5 и соотносить их с количеством предметов.
Ребята будут ориентироваться в пространстве, раскрашивать и обводить предметы, исправлять ошибки.
Рабочая тетрадь соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам дошкольного образования (ФГОС ДО) к образовательным программам для дошкольных учреждений.
Адресовано воспитателям детских садов, педагогам дошкольного образования, родителям и гувернерам.

Математика для самых маленьких, Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет, Шевелев К.В., 2016.

  Книга соответствует федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В ней представлены планируемые результаты освоения программы «Математические ступеньки». Методы, используемые для диагностики, позволяют получить необходимый объем информации в оптимальные сроки.
Задания, предложенные в книге, призваны оценить математическую подготовку ребенка к школе и своевременно определить и восполнить пробелы в его математическом развитии.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, родителям при подготовке детей к школе.