психология

Азбука здравомыслия, Леви В.Л., 2004.

   Врач, психолог, писатель с многомиллионной всемирной аудиторией, Владимир Леви знает человека изнутри во всех подробностях и вариантах. А книги его дарят это знание людям — для жизненного применения.
Пятикнижие «Азбука здравомыслия» написано на основе громадного опыта практической помощи самым разным людям, от мала до велика.
От самых трудных проблем здоровья и самых интимных коллизий любви до сложнейших духовно-психологических вопросов о смысле и направлении жизни... Одолеть страх и депрессию, найти любовь, построить и сохранить семью, изменить судьбу в сторону благоприятствия, восстановить здоровье, хорошо себя чувствовать — вот на что может рассчитывать внимательный читатель Леви, это подтверждено тысячами благодарных откликов.
Как и в прежних книгах Владимира Леви, здесь вы встретите сочетание практичности и конкретности, философской глубины, поэтичности и стилистического блеска с изобилием юмора и человеческой теплоты. Настоящая Книга — Книга на Жизнь.

Мотивация в спортивной деятельности, Монография, Серова Л.К., 2020.

   В книге дано понятие мотива, мотивации, рассмотрены этапы многолетней подготовки спортсменов, раскрываются особенности мотивации спортсменов в каждом из этих этапов. Приводятся результаты научных исследований в этой области, даются рекомендации по коррекции и по повышению уровня мотивации у спортсменов.
Данное издание предназначено для юных и профессиональных спортсменов, тренеров, учителей школ, преподавателей вузов, школьных психологов и психологов сборных команд по различным видам спорта.

Гиперактивный ребенок-это навсегда, Альтернативный взгляд на проблему, Кругляк Л., Горячева Л.
 
  В этой книге впервые показана тесная связь нейробиологических процессов в головном мозге с вопросами питания детей с СДВГ. Читателям будет полезно познакомиться с современными рекомендациями антропософской медицины и приемлемыми рецептами гомеопатии. Нам представляется целесообразным ознакомить практических врачей с этими разделами книги, что будет способствовать более широкому внедрению в практику простых, доступных и действенных средств.
Мы надеемся, что эта книга найдет своих заинтересованных читателей (родителей, педагогов и врачей), поможет им разобраться в некоторой путанице, которая сейчас существует в данном вопросе, и понять происходящее, разрешит их сомнения и страхи, поддержит их волю к действию ради будущего детей.
Мы убеждены, что только совместная работа «в связке» родителей, воспитателей и учителей, а также врачей-специалистов позволит детям с СДВГ справиться с этим заболеванием и занять достойное место в обществе.

Ключ к успеху, Не упусти свой шанс, Хилл Н., Стоун К., 2002.
 
  Наполеон Хилл всемирно известен прежде всего своими переведенными на множество языков бестселлерами «Думай и богатей» и «Закон успеха». Но он автор и ряда других популярных книг о том, как преуспеть в жизни. Представленная здесь книга «Ключ к успеху» написана в соавторстве с американским миллионером Клементом Стоуном, знающим все тонкости бизнеса, всю его «подноготную». «Самая прочная паутина — паутина инерции. И наша цель — помочь вам смахнуть паутину со своих мыслей». Эти слова из «Ключа успеха» звучат как эпиграф ко всему тому, который вы держите в руках. Открывающий его «соавторский» бестселлер особенно плотно насыщен живыми поучительными примерами деловой смекалки, хватки, предприимчивости множества американцев, преуспевших в жизни, включая самого Стоуна, сумевшего создать огромное состояние почти «из ничего».

EMDR, Полное руководство, Теория и лечение комплексного ПТСР и диссоциации, Найп Д., 2020.
 
   EMDR - десенсибилизация и переработка движениями глаз - доказательный метод психотерапии, универсальная эффективность которого подтверждается не только практикой. Результаты контролируемых исследований и международного консенсуса отражены в рекомендациях ВОЗ по применению EMDR при работе с посттравматическими расстройствами.
20 сентября 2019 года в Science опубликована статья японских нейрофизиологов, в которой раскрыты нейрогуморальные связи между БДГ (быстрыми движениями глаз) и переработкой нежелательных воспоминаний во сне. EMDR терапевты используют эти механизмы для лечения ПТСР, диссоциативных расстройств, фобий и депрессий более тридцати лет. Джим Найп, сертифицированный тренер международной ассоциации EMDR, подробно, с обсуждением актуальных теоретических моделей и с яркими примерами деконструирует логику и механизмы работы EMDR в наиболее сложных клинических случаях.

Клиническое руководство по психическим расстройствам, Барлоу Д., 2008.
 
   Книга представляет собой современное клиническое руководство но психическим расстройствам, выпущенное под редакцией крупного американского специалиста Дэвида Барлоу. В издании приведены авторские методики когнитивной, поведенческой и когнитивно-поведенческой терапии при психических расстройствах от биполярного аффективного расстройства до зависимостей. Главы руководства написаны создателями методик и содержат изложение де только теоретического, исследовательского, но и чисто практического материала, что определяет бесспорную ценность издания для практикующих специалистов.
Для психотерапевтов, психиатров, клинических психологов, врачей общей практики и представителей смежных специальностей.

Comenius-420, Международный проект, Особенный ребенок в образовательном пространстве города, Создание оптимальных условий для комплексного сопровождения ребенка с синдромом Дауна, Кмытюк Л.В., Пимчев С.П., 2012.

В книге публикуется статьи специалистов работающих с детьми с синдромом Дауна - Центра ранней помощи Благотворительного фонда «Даунсайд Ап», ГБОУ детский сад комбинированного вида №1957, педагогов ГБОУ города Москвы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида №29. В статьях представлен опыт работы по развитию и адаптации детей с синдромом Дауна раннего, дошкольного и школьного возраста.

Человек играющий, Сборник научно-методических материалов, Ключко О.И., 2016.

В сборнике представлены материалы молодежной психологической школы и недели психологии, объединенных общей темой игры и проведенных на базе института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета в 2015-2016 учебном году. Предназначен для преподавателей и студентов психолого-педагогических специальностей и направлений подготовки, исследователей и работников системы образования (педагогов-психологов, учителей, воспитателей, руководителей).