Прокопьев

Роль ботанического сада в формировании экологической культуры человека, Прокопьева Е.С., Прокопьев А.С., Ямбуров М.С., Мачкинис Е.Ю., Войцеховская А.А., Бутенкова А.Н., 2022.

Монография содержит сведения о деятельности ботанических садов России, направленной на формирование экологической культуры человека в целях устойчивого развития. Рассматривается рекреационный потенциал Сибирского ботанического сада ТГУ и освещаются основные направления деятельности в области экологического просвещения населения. Описан личный опыт реализации экологических проектов, приведены сценарии мероприятий (игра, практическое занятие, проектная работа, мастер-класс, экологическая акция и др.). Для специалистов в области экологического образования, преподавателей вузов и ссузов, студентов, аспирантов, учителей школ, воспитателей детских садов.

Техническое регулирование, стандартизация и сертификация в вопросах и ответах, Косова А.Л., Баскаков B.C., Прокопьев В.И., 2016.

Часть I. Техническое регулирование.
1.1. Общие сведения о Федеральном законе Российской Федерации «О техническом регулировании».

Вступивший 1 июля 2003 г. в силу Федеральный закон Российской Федерации «О техническом регулировании» определил новую систему установления и применения требований к продукции, процессам производства, работам и услугам. Закон направлен на создание основ единой политики в областях технического регулирования, стандартизации и сертификации, отвечающей современным международным требованиям. В результате принятия закона появились новые правовые акты, прежде всего технические регламенты, существенно меняющие повседневную экономическую жизнь Российской Федерации.

Метрология в вопросах и ответах, Косова A.Л., Баскаков B.C., Прокопьев В.И., 2016.
 
   В учебном пособии кратко излагаются основы метрологии, элементы теории погрешностей, обработки результатов измерений, измеренных аналоговыми и цифровыми средствами измерений.
Приводятся вопросы и варианты ответов по рассматриваемым разделам.

Игра, практическое занятие и проектная работа как эффективная форма экообразования, Методика организации, Гришаева Е.С., Прокопьев А.С., Мачкинис Е.Ю., Войцеховская А.А., 2021.
   
   Данное издание содержит информацию об эффективной форме экообразования, включающей игру, практическое занятие, проектную работу. Авторы приводят подробное описание сценариев мероприятий, в которых указан рекомендуемый возраст и численность участников, а также продолжительность занятия. По окончании занятия предусмотрена рефлексия в форме активных игр и бесед на закрепление материла.
Занятия разработаны для детей различных возрастных категорий (от 4 до 18 лет), а также для детей с особыми образовательными потребностями.
Для аспирантов, преподавателей вузов и ссузов, учителей школ, воспитателей детских садов, специалистов в области экологического образования.