Петров

Информационные системы, Избачков Ю.С., Петров В.Н., Васильев А.А., Телина И.С., 2011.

   Учебник посвящен вопросам проектирования и разработки информационных систем. В нем рассматриваются современные методологии и технологии, применяемые при создании информационных систем, такие как RAD. CASE, COM, .NET, интернет-технологии, приводится подробное описание стандарта SQL-92 ANSI, излагаются теоретические сведения о реляционной модели данных, дастся достаточно полное описание языков UML, SQL. HTML. В качестве инструментального средства разработки выбрана система объектно-ориентированного визуального программирования Delphi. В книге также рассмотрен ряд дополнительных вопросов: разработка справочной системы приложения, управление проектами приложений.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Информатика и вычислительная техника».

Испанский язык, Базовый тренинг, 16 уроков, Петров Д.Ю., 2015.

 В книге изложен базовый курс испанского языка по методу Дмитрия Петрова, адаптированный для самостоятельных занятий.
В каждом уроке - большое количество практических заданий, которые помогут сформировать навыки применения основных структур испанского языка. Учебник будет полезен и начинающим, и продолжающим свое обучение.

Теория государства и права, учебное пособие, Петров А.В., Баукен А.А., 2014.

В учебном пособии освещены основные вопросы теории государства и права, рассматриваются научные представления о социальной природе, сущности и назначении государства и права, раскрываются систематизированные знания о функционировании и развитии государственно-правовых явлений и институтов общественной жизни.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом обучения бакалавров по основной образовательной программе 030900 «Юриспруденция».

II ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА
Тема 2. Происхождение государства
1. Первобытное общество.
2. Западный и восточный пути возникновения государства.
3. Теории происхождения государства и нрава.
1. Изучение государства и права логично начинать с рассмотрения вопроса об их происхождении. Однако для более точного понимания этих социальных явлений необходимо дать характеристику состоянию человеческого общества, предшествовавшему из появлению. Это состояние в науке принято называть первобытно общинный строй.
Первобытно общинный строй делится на несколько эпох (периодов). Согласно наиболее устоявшемуся подходу выделяют три периода: ранний (или эпоха нраобщины, стадия становления), средний (или эпоха родовой общины, стадия зрелости) и поздний (или эпоха классообразования, стадия распада первобытного общества) периоды. На Позднем этапе происходит формирование бюрократического аппарата, зарождается частная собственность, в результате чего происходит дифференциация общества на правящих и управляемых, появляется государство.

Русско-французский медицинский словарь-разговорник, Петров В.И., Чупятова В.С., Кулик В.П., 1987.

СТРУКТУРА СЛОВАРЯ-РАЗГОВОРНИКА.
В основу построения словаря-разговорника положены тематический и инвентаризующий принципы. Словарь-разговорник включает 30 глав по определенным разделам медицины.
В основу представления материала в главах положен алфавитный принцип, а не строгая научная последовательность расположения материала, соблюдаемая в медицинских учебниках. Это позволяет пользоваться словарем не только узким специалистам, но и специалистам смежных специальностей.

Пособие по английскому языку для электротехнических и радиотехнических вузов, Современная электроника и электронные приборы, Голузина В.В., Петров Ю.С., 1974.

 Данное пособие состоит из 10 разделов. В разделах 1-7 содержится 20 основных текстов с комментариями и упражнениями к ним. В разделы 8-10 включены тексты для дополнительного чтения.
Цель пособия — научить студентов читать оригинальную литературу на английском языке по специальности без словаря.
Тексты пособия взяты из оригинальной американской технической литературы. Вся система упражнений направлена на усвоение общетехнической и терминологической лексики отличается обилием разнообразных по типам упражнений и включает элементы программирования. К упражнениям дан ключ.
В пособии имеется приложение и словарь.
Предназначается для студентов II и III курсов.

Опорный конспект лекций по курсу Лазерные технологии, Введение в лазерные технологии, Вейко В.П., Петров А.А., 2009.

  Учебное пособие содержит краткие сведения об основных областях приложения лазеров, физических процессах при лазерной обработке; параметрах технологических лазеров и лазерного излучения; оптических системах для работы с лазерами . Для студентов специальности «Лазерная техника и лазерные технологии», бакалавров и магистров направления «Техническая физика» и «Оптотехника».

Стратегический менеджмент, Петров А.Н., 2008.

   В книге предложена авторская трактовка изложения теоретических вопросов и практических проблем стратегического управления предприятием. Дается анализ современных подходов к различным проблемам стратегического менеджмента, включая процессы стратегического планирования и реализации стратегии.
Учебник предназначен для студентов, обучающихся по специальностям направлений «Экономика» и «Менеджмент», а также практических работников, которые связаны с процессом разработки и реализации стратегии фирмы.
Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебника по специальности «Менеджмент организаций».

Управленческий учет и анализ, С примерами из российской и зарубежной практики, Петрова В.И., Петров А.Ю., Кобищан И.В., Козельцева Е.А., 2010.

  Обобщен и систематизирован теоретический и практический материал по бухгалтерскому учету, дана авторская трактовка управленческого учета и анализа, проведен сравнительный анализ методологии управленческого учета и анализа на предприятиях кабельного производства России и Франции, сделаны рекомендации по использованию методологии учетно-аналитической деятельности французских предприятий, адаптированной к МСФО и Директивам ЕЭС при решении задач реформирования бухгалтерского учета в России.
Для магистров, аспирантов, преподавателей, а также обучающихся по программам послевузовской подготовки бухгалтеров, аудиторов и финансовых менеджеров; для всех тех, кто интересуется проблемами интеграции российского бухгалтерского учета в мировую учетноаналитическую систему.