Общие основы педагогики, рабочая тетрадь, Фалей М.В., 2014.
Предлагаемая рабочая тетрадь составлена согласно Федеральному государственному стандарту высшего профессионального образования по направлениям подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование», 050100 «Педагогическое образование» и в соответствии с рабочей программой курса «Общие основы педагогики». Рабочая тетрадь включает систему вопросов, творческих заданий для организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения, способствующих формированию профессиональных компетенций в рамках изучения дисциплины
«Общие основы педагогики».
основа
Общие основы педагогики, рабочая тетрадь, Фалей М.В., 2014
Скачать и читать Общие основы педагогики, рабочая тетрадь, Фалей М.В., 2014Основы проектирования газотурбинных двигателей и установок, Васильев Б.П., Коваль В.А., Канаков В.В., Павленко Г.В., Романов В.В., 2005
Основы проектирования газотурбинных двигателей и установок, Васильев Б.П., Коваль В.А., Канаков В.В., Павленко Г.В., Романов В.В., 2005.
Изложены теоретические и инженерные основы проектирования газотурбинных двигателей и установок различного назначения. Приведены основные справочные данные ГТД/ ГТУ. При написании монографии использованы результаты НИОКР ГП НПКГ "Зоря-Машпроект" ОАО КрТЗ "Констар", а также материалы лекционных курсов. Авторы выражают благодарность специалистам, ознакомившимся с работой и высказавшим свои пожелания, а также организациям, материалы которых были использованы при подготовке рукописи книги к изданию. Особая признательность - предприятиям ГП ЗМКБ "Прогресс" и ЗАО "Укрэнергоремонт". Рассчитана на студентов, научных и инженерно - технических работников в области газотурбостроения.
Скачать и читать Основы проектирования газотурбинных двигателей и установок, Васильев Б.П., Коваль В.А., Канаков В.В., Павленко Г.В., Романов В.В., 2005Изложены теоретические и инженерные основы проектирования газотурбинных двигателей и установок различного назначения. Приведены основные справочные данные ГТД/ ГТУ. При написании монографии использованы результаты НИОКР ГП НПКГ "Зоря-Машпроект" ОАО КрТЗ "Констар", а также материалы лекционных курсов. Авторы выражают благодарность специалистам, ознакомившимся с работой и высказавшим свои пожелания, а также организациям, материалы которых были использованы при подготовке рукописи книги к изданию. Особая признательность - предприятиям ГП ЗМКБ "Прогресс" и ЗАО "Укрэнергоремонт". Рассчитана на студентов, научных и инженерно - технических работников в области газотурбостроения.
Основы автоматизированного проектирования, Норенков И.П., 2009
Основы автоматизированного проектирования, Норенков И.П., 2009.
В четвертом издании учебника даны сведения по различным аспектам и видам обеспечения систем автоматизированного проектирования, необходимые квалифицированным пользователям САПР в различных областях техники. Значительное внимание уделено математическому обеспечению процедур анализа и синтеза проектных решений, используемых на различных этапах проектирования. Рассмотрены состав и функции технического обеспечения САПР, методики концептуального проектирования сложных систем, технологии информационной поддержки изделий (CALS-технологии), а также вопросы интеграции САПР с автоматизированными системами управления в промышленности. Содержание учебника соответствует курсу лекций, который автор читает в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Для студентов высших технических учебных заведений. Может быть полезен аспирантам и работникам промышленности, использующим методы и средства САПР в своей работе.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Основы автоматизированного проектирования, Норенков И.П., 2009В четвертом издании учебника даны сведения по различным аспектам и видам обеспечения систем автоматизированного проектирования, необходимые квалифицированным пользователям САПР в различных областях техники. Значительное внимание уделено математическому обеспечению процедур анализа и синтеза проектных решений, используемых на различных этапах проектирования. Рассмотрены состав и функции технического обеспечения САПР, методики концептуального проектирования сложных систем, технологии информационной поддержки изделий (CALS-технологии), а также вопросы интеграции САПР с автоматизированными системами управления в промышленности. Содержание учебника соответствует курсу лекций, который автор читает в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Для студентов высших технических учебных заведений. Может быть полезен аспирантам и работникам промышленности, использующим методы и средства САПР в своей работе.
Основы проектной деятельности, Алферова Л.А., 2017
Основы проектной деятельности, Алферова Л.А., 2017.
В учебном пособии рассмотрены основные понятия проектной деятельности, история создания метода проекта, особенности подходов управления проектами и портфелями проектов в стандартах PMI, ICB, PRINCE-2 и Р2М. Освещаются содержание и основные процедуры управления проектами на основе международных стандартов. Представлен инструментарий организации работы по созданию проектных решений, оценки их эффективности в условиях неопределенности и риска. Пособие рекомендовано студентам, обучающимся по технологии группового проектного обучения и интересующимся вопросами управления проектами.
Скачать и читать Основы проектной деятельности, Алферова Л.А., 2017В учебном пособии рассмотрены основные понятия проектной деятельности, история создания метода проекта, особенности подходов управления проектами и портфелями проектов в стандартах PMI, ICB, PRINCE-2 и Р2М. Освещаются содержание и основные процедуры управления проектами на основе международных стандартов. Представлен инструментарий организации работы по созданию проектных решений, оценки их эффективности в условиях неопределенности и риска. Пособие рекомендовано студентам, обучающимся по технологии группового проектного обучения и интересующимся вопросами управления проектами.
Сборник заданий формативного оценивания, основы права, 11 класс, 2020
Сборник заданий формативного оценивания, основы права, 11 класс, 2020.
Уважаемый учитель!
Сборник заданий формативного оценивания поможет учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся. Дополнительные материалы (руководства, презентации, планы и др.), возможность обсуждения на форумах и видеоинструкции. Вы можете найти на официальном сайте АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» smk.edu.kz.
Скачать и читать Сборник заданий формативного оценивания, основы права, 11 класс, 2020Уважаемый учитель!
Сборник заданий формативного оценивания поможет учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся. Дополнительные материалы (руководства, презентации, планы и др.), возможность обсуждения на форумах и видеоинструкции. Вы можете найти на официальном сайте АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» smk.edu.kz.
Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Основы права», 10 класс, 2019
Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Основы права», 10 класс, 2019.
Уважаемый учитель!
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся. Дополнительные материалы (руководства, презентации, планы и др.), возможность обсуждения на форумах и видеоинструкции Вы можете найти на официальном сайте АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» smk.edu.kz.
Скачать и читать Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Основы права», 10 класс, 2019Уважаемый учитель!
Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся. Дополнительные материалы (руководства, презентации, планы и др.), возможность обсуждения на форумах и видеоинструкции Вы можете найти на официальном сайте АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» smk.edu.kz.
Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Основы права», 10 класс, 2019
Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Основы права», 10 класс, 2019.
Уважаемый учитель!
Сборник заданий формативного оценивания поможет учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся. Дополнительные материалы (руководства, презентации, планы и др.), возможность обсуждения на форумах и видеоинструкции Вы можете найти на официальном сайте АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» smk.edu.kz.
Скачать и читать Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Основы права», 10 класс, 2019Уважаемый учитель!
Сборник заданий формативного оценивания поможет учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся. Дополнительные материалы (руководства, презентации, планы и др.), возможность обсуждения на форумах и видеоинструкции Вы можете найти на официальном сайте АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» smk.edu.kz.
Основы интеллектуального труда, Мандель Б.Р., 2020
Основы интеллектуального труда, Мандель Б.Р., 2020.
Учебное пособие создано для учащихся — будущих специалистов среднего звена, пробующих свои силы в различных сферах образования, культуры, социальной работы, экономики и бухгалтерского учета, гостиничного сервиса, туризма, медицины и фармакологии и т.д. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с действующими Федеральными государственными образовательными стандартами для СПО (38.00.00, 39.00.00, 40.00.00, 42.00.00,43.00.00, 44.00.00, 51.00.00 и т. д.). Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений об интеллектуальном труде с обращением к целому ряду смежных дисциплин: педагогике, социологии, конфликтологии, социальной педагогике, педагогической психологии, психологии личности, возрастной психологии, психологии управления, психологии общения, психологии труда, менеджмента, юриспруденции и т. д.
Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литература к ним. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов. Учебное пособие содержит общий список дополнительной литературы по дисциплине, примерный список вопросов для самоподготовки, примерную тематику рефератов, образцы тестов. Книга будет полезна и интересна не только учащимся, но и всем, интересующимся проблемами интеллектуального труда как актуальной, динамичной, активно и быстро развивающейся теоретической и практической составляющей современной науки и практики не только в нашей стране, но и за рубежом.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Основы интеллектуального труда, Мандель Б.Р., 2020Учебное пособие создано для учащихся — будущих специалистов среднего звена, пробующих свои силы в различных сферах образования, культуры, социальной работы, экономики и бухгалтерского учета, гостиничного сервиса, туризма, медицины и фармакологии и т.д. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с действующими Федеральными государственными образовательными стандартами для СПО (38.00.00, 39.00.00, 40.00.00, 42.00.00,43.00.00, 44.00.00, 51.00.00 и т. д.). Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений об интеллектуальном труде с обращением к целому ряду смежных дисциплин: педагогике, социологии, конфликтологии, социальной педагогике, педагогической психологии, психологии личности, возрастной психологии, психологии управления, психологии общения, психологии труда, менеджмента, юриспруденции и т. д.
Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литература к ним. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов. Учебное пособие содержит общий список дополнительной литературы по дисциплине, примерный список вопросов для самоподготовки, примерную тематику рефератов, образцы тестов. Книга будет полезна и интересна не только учащимся, но и всем, интересующимся проблемами интеллектуального труда как актуальной, динамичной, активно и быстро развивающейся теоретической и практической составляющей современной науки и практики не только в нашей стране, но и за рубежом.
Другие статьи...
- Допуски, посадки и технические измерения, теоретические основы профессиональной деятельности, Таратина Е.П., 2005
- Основы физиологии питания, санитарии и гигиены, теоретические основы профессиональной деятельности, Богатырева Е.А., Точкова Л.П., Соколова С.В., Елепин А.П., 2005
- Научно-практические основы отечественной высшей военной, Овечкин А.Н., 2017
- Основы горного дела, учебник, Боровков Ю.А., Дробаденко В.П., Ребриков Д.Н., 2019
- Основы вожатской деятельности, Ляхова А.В., 2019
- Основы линейного программирования, Банди Б., 1989
- Географические Информационные Системы, основы, ДеМерс, Майкл Н., 1999
- Основы теории управления, Парахина В.Н., Ушвицкий Л.И., 2003
Показана страница 3 из 6