обществознание

Обществознание, 10 класс, Профильный уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М., 2007.

  Учебник впервые предоставляет учащимся, обучающимся в классах социально-гуманитарного или социально-экономического профиля, углубленный курс обществознания, включающий знания по вопросам социологии, политологии, социальной психологии, философии (курс изучается совместно с отдельными курсами правоведения и экономики). Учебник снабжен методическим аппаратом, ориентированным на активные формы обучения, таблицами, схемами.

ЕГЭ 2013, Обществознание, Методические рекомендации, Лазебникова А.Ю.

 Основная цель ЕГЭ по обществознанию - выявить с помощью комплекса заданий стандартизированной формы уровень подготовки выпускников по предмету и дифференцировать их по этому основанию. В утвержденном Министерством образования и науки РФ перечне вступительных испытаний результаты ЕГЭ по обществознанию в качестве профильного предмета засчитывались по многим специальностям и направлениям подготовки, среди которых такие востребованные абитуриентами направления, как юриспруденция, экономика, государственное управление. Поэтому закономерно, что ЕГЭ по обществознанию на протяжении ряда лет является наиболее массовым экзаменом по выбору (в нем принимают участие около половины выпускников).

ГИА 2014, Обществознание, 9 класс, Тренировочная работа, Варианты 90701-90704.

 На выполнение работы по обществознанию отводится 180 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 31 задание.
Часть 1 содержит 20 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 ответа, только один из которых верный При выполнении задания части 1 обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните этот обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа.

ГИА 2014, Обществознание, 9 класс, Тренировочная работа №1, Варианты 90101-90104, 2013.

 На выполнение работы по обществознанию отводится 180 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 31 задание.
Часть 1 содержит 20 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 ответа, только один из которых верный При выполнении задания части 1 обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните этот обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа.

ГИА 2014, Обществознание, 9 класс, Тематическая диагностическая работа, Варианты 90501-90504, 2013.

 На выполнение диагностической работы по обществознанию даётся 45 минут. Работа включает в себя 14 заданий.
К каждому заданию с выбором ответа (1-10) даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении такого задания обведите номер выбранного ответа в работе кружком. Если Вы обведи не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер нового ответа.

ГИА 2014, Обществознание, 9 класс,  Диагностическая работа, Варианты 90601-90602, 2013.

 На выполнение работы по обществознанию отводится 180 минут. Работа состоит из 3 частей. включающих в себя 31 задание.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то. что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время. Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Обществознание, Пособие-репетитор, Белокрылова О.С., Филоненко В.И., 2014.
 
  В учебном пособии освещены экономические и неэкономические разделы программы дисциплины «Обществознание» в соответствии с разработанным Министерством образования и науки РФ федеральным стандартом и обязательным минимумом содержания основных образовательных программ. Данное учебное пособие является результатом многолетнего опыта преподавания дисциплины «Обществознание» в школах. Издание предназначено для учащихся 10—11-х классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, студентов колледжей, а также абитуриентов экономических и гуманитарных ВУЗов и факультетов в качестве пособия при подготовке к Единому государственному экзамену, централизованному тестированию, выпускному экзамену по дисциплине «Обществознание» в учреждениях среднего общего и профессионального образования и вступительному экзамену по обществознанию и экономике в ВУЗы. Пособие-репетитор может быть использовано преподавателями школ, колледжей и ВУЗов как методическое пособие. Пособие соответствует новому образовательному стандарту.

Обществознание, 9 класс, Подготовка к ГИА 2014, Чернышева О.А., Пазин Р.В., Ушаков П.А., 2013.
 
 Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к ГИА по обществознанию за курс основной общеобразовательной школы. Книга содержит следующий материал:
— 20 учебно-тренировочных тестов по действующей спецификации ГИА-9;
— ответы ко всем вариантам;
— словарь терминов;
— методические рекомендации по подготовке к экзамену и выполнению заданий.
Книга адресована девятиклассникам, готовящимся к ГИА-9 по обществознанию, учителям и методистам.
Пособие является частью учебно-методического комплекса «Обществознание. Подготовка к ГИА-9», который включает издания «Обществознание. 9 класс. Тематические тесты для подготовки к ГИА-9», «Обществознание. 8—9 класс. Тематическая тренировочная тетрадь», «Обществознание. 9-11 классы. Карманный справочник» и другие.