ОБЖ

Электробезопасность на горных предприятиях, Петров Г.М., 2016.

   Рассмотрены вопросы теории и практики по электробезопасности на горных и промышленных предприятиях. Описаны действие электрического тока и опасности поражения человека к различных однофазных и трехфазных электрических сетях. Рассмотрены меры защиты человека от поражения электрическим током: защитное заземление, защитное зануление и защитное отключение.
При описании методическою материала рассмотрены примеры расчетов величины тока, проходящего через тело человека, и допустимые значения напряжения прикосновения.
Учебное пособие но дисциплине «Электробезопасность на горных предприятиях» может быть использовано студентами специализации «Электрификация и автоматизация горного производства» по направлению 21.05.04 «Горное дело», студентами направления 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» по профилю подготовки «Управление энергоресурсами предприятий, организаций и учреждений» при выполнении практических и контрольных работ, а также студентами всех специализаций направления «Горное дело».

Безопасность жизнедеятельности в примерах и задач, Волкова А.А., Шишкунов В.Г., Хоменко А.О., Тягунов Г.В., 2018.

  Учебное пособие содержит краткие сведения по основным разделам курса «Безопасность жизнедеятельности»: безопасность производственной деятельности, экологическая безопасность, промышленная безопасность опасных производственных объектов, безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.
Приведены варианты типовых задач и методические указания для их самостоятельного решения.

Пожарная безопасность, Данилина Н.Е., Горина Л.Н., 2017.

Учебнометодическое пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине «Пожарная безопасность» направления подготовки бакалавров 280700.62 (20.03.01) «Техносферная безопасность» (профили «Безопасность технологических процессов и производств» и «Пожарная безопасность»). Может быть использовано для реализации технологии дистанционного обучения, а также для заочной формы обучения.

Безопасность жизнедеятельности, Сапронов Ю.Г., 2017.

  Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования по всем специальностям, ОП «Безопасность жизнедеятельности».
Изложены сведения о чрезвычайных ситуациях. Описаны мероприятия по защите населения и персонала предприятий от поражающих факторов, рассмотрены нормативно-правовая база, организация системы гражданской защиты, а также вопросы обеспечения устойчивости объектов экономики в условиях чрезвычайных ситуаций. Дано представление^ необходимом минимуме медицинских знаний для оказания первой доврачебной медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях в результате возникновения несчастного случая на производстве или в других условиях. Уделено внимание порядку и правилам оказания первой по-мощи пострадавшим. Приведены основные сведения об обороне государства, Вооруженных Силах Российской Федерации, воинской обязанности и военной службе как особом виде федеральной государственной службы. Освещены вопросы организации и содержания допризывной подготовки учащейся молодежи к военной службе.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

ОБЖ, Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А., 2017.

Учебник разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования, а также профиля профессионального образования. В книге рассмотрены основы личной безопасности и государственной системы обеспечения безопасности населения. Содержатся сведения о причинах возникновения, последствиях и профилактике чрезвычайных ситуаций различного происхождения, действующей в Российской Федерации системе защиты населения и территорий в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, основах обороны государства и воинской обязанности. Особое внимание уделено организации здорового образа жизни человека как важнейшего фактора физического и творческого долголетия. Кроме того, рассмотрены правила оказания первой помощи пострадавшим, профилактика инфекционных заболеваний, требования к здоровью будущих родителей и правила ухода за новорожденным. Для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессия и специальности среднего профессионального образования.

Безопасность жизнедеятельности, Арустамов Э.А., Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А., 2015.

 Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования по всем специальностям, ОП «Безопасность жизнедеятельности».
Рассмотрены особенности состояния и негативные факторы среды обитания современного человека. Подробно описаны причины возникновения, последствия и методы профилактики чрезвычайных ситуаций различного происхождения. Приведены сведения о действующих системах зашиты населения и территорий в условиях чрезвычайных ситуаций, организации гражданской обороны в Российской Федерации, о структуре, функционировании н традициях Вооруженных Сил России. Системно и подробно освещены вопросы здорового образа жизни человека.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Безопасность жизнедеятельности, Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф., 2007.

   В учебнике даны научно-практические знания в области безопасности жизнедеятельности человека в техносфере. Основное внимание уделено оценке влияния опасностей на человека, методам идентификации опасностей техносферы, средствам и способам создания малоопасных технических средств и технологий, а также выбору и применению защитных средств в опасных и чрезвычайно опасных условиях жизнедеятельности.
Для студентов всех специальностей и направлений подготовки бакалавров высших учебных заведений.

ОБЖ, 3 класс, Рабочая тетрадь, Одновол Л.А., 2014.

  Материал рабочей тетради соответствует требованиям программы факультативных занятий «Основы безопасности жизнедеятельности. II—IX классы». Задания разработаны с учетом возрастных особенностей учеников 3 класса и сопровождаются иллюстративным материалом. В пособие включены задания по правилам дорожного движения, пожарной безопасности, поведения без взрослых дома и на улице.
Рекомендуется учащимся 3 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.