Николаева

Справочник проектировщика, проектирование тепловых, Николаева А.А., 1965.

В справочнике приведены руководящие и нормативные материалы по проектированию тепловых сетей. Даны номограммы и таблицы, облегчающие выполнение трудоемких расчетов, характеристики основного оборудования тепловых сетей и источников тепла. Справочник предназначен для широкого круга инженерно-технических работников проектных, монтажно-строительных и эксплуатационных организаций, а также может быть полезен для студентов высших и средних технических учебных заведений.

Иностранный язык, Учебно-методическое пособие по фразеологии радиообмена на английском языке Внештатные ситуации, Черняева Е.В., Дербина С.В., Николаева Е.Н., 2019.

   Данное учебно-методическое пособие издается в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Иностранный язык» по учебному плану для студентов IV курса направления 25.03.03 очной формы обучения.

Математика, 3 класс, Часть 2, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2017.

Учебное пособие для 3 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.

Математика, 3 класс, Часть 1, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2017.

Учебное пособие для 3 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.

Математика, 2 класс, Часть 2, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2016.

Фрагмент из книги:
На каток пришли 20 мужчин. Детей пришло на 15 больше, чем мужчин. Женщин каталось на 4 меньше, чем детей. Сколько женщин было на катке?

Математика, 2 класс, Часть 1, Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., 2016.

Фрагмент из книги:
В школьных соревнованиях по бегу приняли участие 4 девочки и 5 мальчиков. Сколько учеников из класса участвовало в школьных соревнованиях по бегу?

Вербальная ассоциация и эмоциональное слово, Николаева Е.И., Белова С.С., Тренин Е.М., 2013.

   В книге анализируется ассоциативный эксперимент, типы классификаций ассоциаций, механизмы их формирования и модели семантической цепи. Доказывается возможность выделения понятия «эмоциональное слово» и описывается отличие ассоциаций на эмоциональные слова от ассоциаций на другие типы слов. Выявляются «подводные камни» при формировании списков слов для различного рода тестирований. Впервые предлагается экспертная оценка эмоциональной значимости двусложных русских слов (проведенная дважды с разницей в 20 лет) и словарь совпадений ассоциаций на пары слов с различной эмоциональной значимостью. Рассматриваются возможности, которые раскрываются перед психологией креативности благодаря изучению специфики ассоциаций на эмоциональные и нейтральные слова.
Книга рассчитана на психологов, лингвистов, психолингвистов, психофизиологов, студентов психологических и филологических факультетов, а также для всех специалистов, встречающихся с необходимостью использовать слова русского языка для тестирования.

Сборник задач и упражнений по химии для восьмилетней школы, Астахов А.И., Русько А.Н., Николаева Г.Н., 1961.

По мере возможности авторы сборника приблизили содержание задач и упражнений к требованиям жизни, подобрали достаточное количество задач производственного и сельскохозяйственного содержания. Большинство задач и упражнений составлено впервые соответственно новой программе и содержанию нового учебника, некоторые, после тех или иных изменений, заимствованы из различных пособий, методических работ и отдельных статей. Небольшой объем сборника ограничивает его вариантность, но и и таком объеме он содержит 770 задач и упражнений.