немецкий язык

Немецкий язык, 7 класс, Второй иностранный язык, Книга для учителя, Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2021.

   Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 7 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит пробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.

Немецкий язык, 5 класс, Второй иностранный язык, Книга для учителя, Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2021.

   Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит пробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.

ОГЭ 2024, Немецкий язык, Тренировочные задания, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
Выполните все задания одного варианта письменной части КИМ ОГЭ из открытого банка заданий ОГЭ за отведенное на их выполнение время – 2 часа (120 минут), не пользуясь словарями и справочниками. Проанализируйте свои сильные слабые стороны; продумайте, правильно ли Вы распределили время; поработайте над материалом тех разделов, которые вызвали затруднения. После этого через некоторое время выполните задания второго варианта.

ОГЭ 2024, Немецкий язык, Говорение, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
В разделе «Говорение» проверяются элементы содержания из раздела кодификатора «Коммуникативные умения. Говорение», а также из раздела «Языковые знания и навыки. Фонетическая сторона речи».

ОГЭ 2024, Немецкий язык, Письмо, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
В разделе «Письмо» проверяется:
написание личного (электронного) письма в ответ на электронное письмо-стимул.

ОГЭ 2024, Немецкий язык, Грамматика и лексика, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
В экзаменационной работе содержательные элементы из раздела кодификатора «Языковые знания и навыки» (подразделы «Грамматическая сторона речи», «Лексическая сторона речи», «Орфография и пунктуация») проверяются в заданиях 20–34 раздела 3 (задания по грамматике и лексике) КИМ ОГЭ (письменная часть).

ОГЭ 2024, Немецкий язык, Чтение, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
В разделе «Чтение» проверяется:
чтение про себя и понимание основного содержания текстов, содержащих отдельные неизученные языковые явления; определение, в каком из ряда письменных текстов содержится ответ на предложенный вопрос;
чтение про себя и понимание запрашиваемой информации в тексте, содержащем отдельные неизученные языковые явления; определение соответствия/несоответствия предложенных утверждений содержанию текста или отсутствия данной информации в тексте.

ОГЭ 2024, Немецкий язык, Аудирование, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
В разделе «Аудирование» проверяется:
восприятие на слух и понимание запрашиваемой информации в тексте, содержащем некоторые неизученные языковые явления;
восприятие на слух и понимание основного содержания прослушанного текста, содержащего некоторые неизученные языковые явления; установление соответствия между целостным содержанием развернутого устного высказывания и его кратко сформулированной основной темой.