немецкий язык

Немецкий язык, Учебное пособие для студентов 4 курса, Сорокина Е.А., 2022.

Учебное пособие по немецкому языку как первому иностранному предназначено для студентов 4 курса очного отделения гуманитарного института по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка», обучающихся по образовательной программе Иностранный язык, Иностранный язык по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Содержит тематически-организованные материалы культурологического и страноведческого содержания, проблемные аутентичные тексты, и упражнения на развитие и совершенствование коммуникативной культуры обучаемых.

Grundriss der gotischen etymologie, Schuhmann R., 2023.

   Dieser Grundriss der gotischen Etymologie soll lediglich einen kurzgefassten Überblick über die etymologischen Beziehungen des gotischen Wortschatzes liefern. Das Buch sieht sich als ein erster Schritt auf dem Weg zu einem dringend benötigten neuen und ausführlichen etymologischen Wörterbuch der gotischen Sprache sein. Dieser Gedanke wird bereits durch den Titel dieses Buches angedeutet: Er ist nämlich gleichlautend mit dem gleichnamigen Buch von Siegmund Feist aus dem Jahre 1888, das ebenfalls ein erster Schritt zu dessen Vergleichendes Wörterbuch der Gotischen Sprache gewesen ist. So wie der Titel identisch ist, basiert dieses Büchlein auch qua Intention und Aufbau der Lemmata auf jenen Grundriss.

Deutsch, Марычева Е.П., 2017.

   Содержит аутентичные тексты из зарубежных периодических изданий, а также систему коммуникативно-ориентированных заданий и упражнений, стимулирующих творческую речевую деятельность на немецком языке.
Предназначено для использования в качестве основного материала на занятиях по немецкому языку студентами 1‒2-го курсов бакалавриата всех направлений подготовки.

Немецкий язык за 3 часа в полёте, Лазарева Е.И., 2014.

   В книге в сжатой и предельно доступной форме объясняется все самое важное из лексики и грамматики немецкого языка. Рядом с немецкими словами и фразами дается русская транслитерация, что позволяет использовать пособие как разговорник.
Сочетая в себе достоинства самоучителя и разговорника, данная книга развлечет Вас во время полета и станет верным спутником в путешествии и на отдыхе!.

Немецкий язык, 2-4 классы, Универсальный кодификатор.

   Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и элементов содержания по немецкому языку.

Немецкий язык, 5-9 классы, Универсальный кодификатор.

   Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания по немецкому языку.

ОГЭ 2024, Немецкий язык, Устная часть, Методические материалы, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Бажанов А.Е., Ветринская В.В.

   Цель пособия – подготовка экспертов по проверке выполнения заданий устной части ОГЭ (основного государственного экзамена) по немецкому языку.
В качестве конечного результата достижения цели пособие предусматривает формирование способности и готовности учителей работать в качестве экспертов основного государственного экзамена по проверке выполнения заданий устной части ОГЭ по немецкому языку.
Методические материалы включают в себя описание экзаменационной работы 2024 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.

ОГЭ 2024, Немецкий язык, Письменная часть, Методические материалы, Вербицкая М.В., Басова И.А., Ветринская В.В.

   Пособие предназначено для подготовки экспертов предметных комиссий ОГЭ по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) по немецкому языку.
Методические материалы включают в себя описание экзаменационной работы 2024 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.