Нарушевич

Русский язык, Готовимся к ГИА/ОГЭ, Тесты, творческие работы, проекты, 9 класс, Нарушевич А.Г., Голубева И.В., 2017.
 
Данное пособие входит в состав разработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования УМК «Русский язык. 9 класс» авторов Л.М. Рыбченковой, О.М. Александровой, О.В. Загоровской и др. Книга адресована учащимся и содержит материал для закрепления и проверки в формате ГИА (ОГЭ) знаний, полученных на уроках, подготовки к выполнению творческих заданий, выработки умений работать с проектами. Учителям пособие поможет организовать учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС, проводить текущую и итоговую аттестацию, организовать в классе работу с проектами.

ЕГЭ 2021, Русский язык, Литература, 11 класс, Итоговое выпускное сочинение, Нарушевич А.Г., Нарушевич И.С., 2020.

  Учебно-методическое пособие предназначено для тех, кто хочет успешно подготовиться к написанию итогового сочинения в 11-м классе. Книга написана с учётом новых тематических направлений итогового сочинения на 2020/2021 учебный год («Забвению не подлежит», «Я и другие», «Время перемен», «Разговор с собой», «Между прошлым и будущим»), а также требований к структуре, содержанию и оцениванию итоговой работы. В неё включено большое количество схем и таблиц, что способствует оптимальному восприятию и запоминанию материала. Авторами разработана система разнообразных творческих заданий, которые можно выполнять непосредственно в книге. Таким образом, формат пособия позволяет использовать его как тренировочную тетрадь.
Книга адресована учителям и выпускникам школ, однако по ней можно готовиться к написанию сочинений и в 9-10-х классах.

Русский язык, Сочинение на ЕГЭ, Курс интенсивной подготовки, Учебно-методическое пособие, Сенина Н.А., Нарушевич А.Г., 2017.

Учебно-методическое пособие Н.А. Сениной и А.Г. Нарушевича «Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки» предназначено для тех, кто хочет научиться писать сочинение и получить максимальный балл на экзамене. Оно содержит систематизированные теоретические сведения о структуре и компонентах сочинения-рассуждения, а также разработанные авторами задания и методику подготовки к выполнению части 2. Отличительной особенностью книги является большое количество схем и таблиц, что способствует оптимальному восприятию и запоминанию материала. В пособие включено также много разнообразных и оригинальных упражнений, часть которых дана в тестовой форме и снабжена ответами. Таким образом, формат книги позволяет использовать её как тренировочную тетрадь. Книга «Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки» входит в комплекс пособий под редакцией Н.А. Сениной по русскому языку для подготовки к ЕГЭ, хотя по своему содержанию является совершенно автономной. Пособие адресовано учителям и выпускникам школ, однако по нему можно начинать готовиться к сочинению уже в 10-х классах.

Русский язык, Подготовка к ЕГЭ-2018, 25 тренировочных вариантов по демоверсии 2018 года, Учебно-методическое пособие, Сенина Н.А., Гармаш С.В., Гурдаева Н.А., Нарушевич А.Г., 2017.

Новое учебно-методическое пособие издательства «Легион» предназначено для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в 2018 году. Работая по этой книге, выпускники приобретут фундаментальные, осознанные и прочные навыки выполнения всех экзаменационных заданий на ЕГЭ. Книга будет полезна выпускникам, учителям и методистам. Наличие в ней ответов позволит родителям проверить уровень готовности своих детей к государственной итоговой аттестации.

Русский язык, 6 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 2, Рыбченкова Л.М., Загоровская О.В., Александрова О.М., Нарушевич А.Г., 2019.

Учебник является частью учебно-методических комплектов новой линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Русский язык, 6 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 1, Рыбченкова Л.М., Загоровская О.В., Александрова О.М., Нарушевич А.Г., 2019.

Учебник является частью учебно-методических комплектов новой линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Русский язык, Подготовка к ОГЭ-2019, 30 тренировочных вариантов по демоверсии 2019 года, 9-й класс, Учебно-методическое пособие, Сенина Н.А., Гармаш С.В., Дмитрова А.В., Кобякова Г.Н., Нарушевич А.Г., 2018.

Новое учебно-методическое пособие издательства «Легион» предназначено для подготовки к ОГЭ по русскому языку в 2019 году. Работая по этой книге, девятиклассники приобретут прочные, осознанные и фундаментальные навыки выполнения всех заданий экзаменационной работы ОГЭ.

Логистика, Инуть Р.Б., Нарушевич С.А., 2004.

В монографии раскрываются теоретические аспекты логистических концепции, изложены современные взгляды на логистику, ее эволюцию. В основу характеристики микрологистических систем положены концептуальные модели и оценки эффективности их функционирования. Исследованы основные задачи логистики и перспективы развития логистических систем и период реформирования отечественной экономики. Монография может быть полезна студентам и аспирантам экономических специальностей, научным сотрудникам и специалистам кафедр распределения, закупок, транспорта, организации производственных процессов.