музыка

Всеобщая история музыки, Часть 1, Грубер Р.И., 1960.

В области музыки, как и в других областях человеческой культуры, существенные особенности и закономерности отчетливо осознаются в процессе изучения их возникновения и дальнейшего развития. Не кто иной как Ленин говорил: «...самое надежное в вопросе общественной науки... не забывать основной исторической связи, смотреть на каждый вопрос с точки зрения того, так известное явление в истории возникло, какие главные этапы в своем развитии это явление проходило, и с точки зрения этого его развития смотреть, чем данная вещь стала теперь».

50 музыкальных произведений, изменивших искусство, Токарев Г., 2013.

Серия книг «Это важно знать» представляет собой иллюстрированные издания по ключевым областям знаний — 50 фактов, идей, вещей, людей, которые коренным образом повлияли на ход истории. Эти книги дают прекрасную возможность ликвидировать пробелы в знаниях, освежить или оценить уже известные вам факты с новой точки зрения. Все, что вы хотели знать, но боялись спросить! В этой книге — 50 захватывающих рассказов о самых известных музыкальных произведениях, созданных великими композиторами и исполнителями! В этом сборнике вы найдете статьи, посвященные наиболее значимым и ценным произведениям мировой музыкальной культуры и освещающие разные музыкальные жанры — от классики до рока, от эстрадной музыки до джаза.

Элементарная теория музыки, Вахромеев В.А., 1961.

Второе издание учебника «Элементарной теории музыки» значительно переработано по сравнению с первым. Если первое издание представляло собой пособие по элементарной теории музыки, предназначенное преимущественно для детской аудитории, то при переиздании автор поставил своей целью расширить рамки использования учебника и сделать возможным применение его также в музыкальных училищах и вечерних школах общего музыкального образования.

Самоучитель элементарной теории музыки, Березовчук Л.Н., 2008.

Эта книга — своеобразное пособие для желающих научиться понимать музыку, углубить и систематизировать свои представления о ней, познакомиться с закономерностями музыкального искусства и средствами создания музыкального образа Основополагающие понятия теории музыки изложены в популярной форме. Для учащихся старших классов и студентов культурно-просветительских и музыкально-педагогических учебных заведений, а также для широкого круга любителей музыки.

Основы музыкальной грамоты и сольфеджио, Зебряк Т.А., 2003.

Для того чтобы заниматься музыкой - петь, играть на каком-либо инструменте, импровизировать, сочинять, - нужно знать законы музыкального языка. Эти законы изучают различные музыкально-теоретические дисциплины — теория, гармония, инструментовка и другие.
Музыкальная грамота — начальная в ряду этих дисциплин: Задача музыкальной грамоты — знакомство с основными элементами музыкального языка (средствами музыкального изложения). Знание основ музыкальной грамоты помогает в практической деятельности — при разборе нотного текста, исполнении произведений. Необходимо оно и для развития музыкального слуха, который в свою очередь облегчает работу при подборе и записи любимых мелодий, аккомпанемента к ним.

Новый музыкальный букварь для самых маленьких, Иванова О., Кузнецова И., 2006.

Данный авторский сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей младшего дошкольного возраста. С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом. Все песенки сборника просты, удобны для исполнения, разнообразны по характеру. Нотный материал выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации, безусловно, заинтересуют ребенка, а аккомпанемент поможет ему в создании художественного образа. Маленькому пианисту смогут помочь в занятиях не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку.

Начальная теория музыки, Дадиомов А.Е., 2002.

Предлагаемое пособие ориентировано на полноту изложения круга тем, которые исчерпывают современный курс музыкальной грамоты на уроках сольфеджио в музыкальной школе. В полном объеме, оно соответствует уровню вступительных экзаменов в средние музыкальные учебные заведения по спец. "теория музыки"; вместе с тем, возможно его частичное изучение. Издание призвано помочь учащимся в самостоятельном овладении начальной теорией музыки. Поэтому объяснения тем достаточно подробны и, по возможности, максимально облегчены.

Музыка в истории культуры, Том 1 и 2, Чередниченко Т.В., 1994.

В лекциях очерчена масштабная картина истории музыкального искусства различных типов (народное творчество, профессиональное развлекательное музицирование, церковная и светская композиция), регионов и эпох. История музыки рассматривается как часть истории культуры. Сводя к минимуму использование специальных музыковедческих терминов, автор пытается раскрыть глубинные связи внутренних проблем музыкального творчества с тенденциями философского, религиозного, социального самосознания общества.