музыка

100 песен и портретов, Дилан Б., 2018.
        
   Боб Дилан — американский певец и поэт, чье творчество публикой и критикой отнесено к разряду исключительных. Представитель контркультуры, автор социальных и политических песен и один из самых коммерчески успешных исполнителей в мире, он почти полвека остается влиятельнейшей фигурой в американской культуре. Обладатель «Грэмми», «Оскара», Боб Дилан был отмечен Нобелевской премией по литературе 2016 года «за создание новых поэтических выражений в великой американской песенной традиции». Эта награда вызвала немало недоуменных откликов. Но нет ничего лучше, чем самостоятельно проверить, насколько же прав был Нобелевский комитет, прочитав тексты Боба Дилана. Их русскому читателю представляют поэты, музыканты, художники — те люди, для которых Творчество не просто слово, а смысл жизни.

Основы импровизации и подбор аккомпанемента, Шайхутдинова Д.И., 2008.

   Пособие предназначено для поэтапного обучения учащихся детских музыкальных школ основам импровизации и подбору аккомпанемента.
Оно может быть использовано как на индивидуальных уроках по импровизации, так и на занятиях сольфеджио в качестве вспомогательного материала в работе над развитием творческих навыков.
Обучение основам импровизации, согласно данной методике, построено на овладении учащимися способами преобразования мелодии (это виды мелодической фигурации, жанровая, ладовая, ритмическая трансформация), а также способами фактурного изложения аккордов и типами аккомпанемента, характерными для тех или иных музыкальных жанров.
В заключительном разделе пособия учащиеся смогут познакомиться с буквенно-цифровой системой обозначения аккордов, которая используется для гармонизации эстрадных мелодий, и применить на практике знания и навыки, приобретенные в курсе импровизации.

Уверенное сольфеджио, Пособие по подготовке к экзаменам, Крылова В., 2025.

   Мечтаете научиться понимать музыку, но не знаете, с чего начать? Или уже являетесь профессионалом и хотите вспомнить основы? Книга опытного педагога со стажем около 30 лет, а также кандидата искусствоведения Веры Крыловой поможет вам в этом! Внутри вы найдете материалы на различные темы: от лада и тональности до интервалов и аккордов. Это пособие поможет вам развить свой музыкальный слух и углубить уже имеющиеся знания при помощи видеоуроков, доступных по QR-кодам.

Забавное сольфеджио, Абелян Л.М., 1992.

   У каждого человека всегда есть при себе свой музыкальный инструмент, самый замечательный и самый доступный, - это человеческий голос. Помочь ребенку развить и осознать этот инструмент, а также понять основы музыки - вот главная задача этой книги.
„Забавное сольфеджио” предназначено для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В доступной и занимательной форме (в песнях, стихах, играх) излагаются свойства музыкального звука и значение мелодии: интервалы, понятия ритма, метра и длительностей, лады и квинтовый круг мажорных и минорных гамм. Отдельные понятия, как, например, аккорды, тональности до шести знаков, не обязательны для детей дошкольного возраста. С ними следует знакомить по мере накопления музыкального опыта и с учетом индивидуально-возрастных особенностей ребенка.

Между логикой и парадоксом, Композитор Фарадж Караев, Высоцкая М., 2012.

   Настоящая монография является первым обобщающим исследованием феномена индивидуального стиля и творческого наследия Фараджа Караева (р. 1943), одного из ведущих и самобытных композиторов постсоветского художественного пространства. Книга даёт системное представление о поэтике авторского стиля, его константах и универсалиях, языковых закономерностях и принципах композиционной техники. Музыкальная композиция Фараджа Караева, представленная в широком контексте современной культуры, впервые рассмотрена в аспекте взаимообусловленности и органического единства логики и парадокса — ведущих категорий мышления композитора.
Книга адресована музыкантам-профессионалам и всем, кто интересуется искусством XX века.

Работа пианиста, Коган Г., 2004.
     
   Книга выдающегося отечественного пианиста и педагога — это бесценный источник советов и рекомендаций. Подробный анализ вопросов фортепианной техники, интерпретации и психологии исполнительства дополняют интереснейшие размышления на общеэстетические темы, а ясность изложения сочетается с образностью языка. Издание адресовано исполнителям, педагогам вузов, училищ и музыкальных школ, а также учащимся среднего и высшего звена.

Процесс работы пианиста-исполнителя над музыкальным произведением, Психологический анализ, Вицинский А., 2004.
     
   В книге выдающегося педагога А.В. Вицинского представлен уникальный анализ принципов и методов работы пианиста над музыкальным произведением. Источником этого исследования послужили беседы автора с легендарными отечественными пианистами - Э. Гилельсом, М. Гринберг, Я. Заком, К. Игумновым, Г. Нейгаузом, С. Рихтером, Г. Гинзбургом, А. Иохелесом, Л. Обориным.
Для педагогов и учащихся музыкальных школ, училищ и вузов, всех интересующихся проблемами методики и психологии исполнительских искусств.

Как работает музыка, Бирн Д., 2020.

   Я занимаюсь музыкой всю свою сознательную жизнь. Я этого не планировал, и поначалу это даже не было серьезным делом, но так уж получилось. Счастливая случайность, я бы сказал.
Каждая глава этой книги посвящена определенному аспекту музыки и его контексту. В одной из глав поднимается вопрос, как технологии повлияли на звучание музыки и на то, что мы думаем о ней. В другой — рассматривается влияние мест, в которых мы ее слушаем. Главы при этом расположены не в хронологической последовательности. Вы можете читать их в любом порядке. Стоит все же отметить, что последовательность, выбранная моими редакторами и мною, несомненно, имеет свой ритм — он вовсе не случаен.