Миронов

Тетрадь для оценки качества знаний к учебнику Вангородского С.Н., Кузнецова М.И., Латчука В.Н., Маркова В.В., «Основы безопасности жизнедеятельности, 9 класс», Латчук В.Н., Миронов С.К., 2015.

Тетрадь разработана на основе учебника, соответствующего ФГОС основного общего образования. Она содержит разнообразные задания, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений учащихся, и предназначена для проведения текущего и итогового контроля.

Тетрадь для оценки качества знаний по основам безопасности жизнедеятельности, 6 класс, Латчук В.Н., Миронов С.К., 2014.

Тетрадь разработана на основе рабочей программы и учебника, соответствующих ФГОС основного общего образования. Она содержит разнообразные задания, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений учащихся, и предназначена для проведения текущего и итогового контроля.

Философия науки, техники и технологий, Миронов А.В., 2014.
 
  В монографии рассмотрена часть системы социоприродных отношений – Великая Триада: наука, техника и технологии.
Анализируя и критикуя существующие в философии науки представления о роли и месте науки, техники и технологий в обществе, автор показывает социальную сущность элементов Великой Триады, расширяет область применения понятий философии науки, показывает особенности и отличия техники и технологий от науки. Обосновывает различия между научно-технической революцией и научно-технологической эволюцией. Рассматривает ценности технократизма и противопоставляет многочисленным экологическим этикам техноэтику – экологическую этику отношения к элементам
Великой Триады на основе традиционных религиозных представлений.
Книга предназначена читателям, не равнодушным к проблемам научно-технического и экономического развития: философам, студентам, научным менеджерам.

ОБЖ, 10 класс, Тетрадь для оценки качества знаний, Латчук В.Н., Миронов С.К., 2014.

 Тетрадь разработана на основе учебника, соответствующего ФГОС среднего (полного) общего образования. Она содержит разнообразные задания, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений учащихся, и предназначена для текущего и итогового контроля.

Тетрадь для оценки качества знаний к учебнику Латчука В.Н., Маркова В.В., Миронова С.К., Вангородского С.Н., «Основы безопасности жизнедеятельности», базовый уровень, 11 класс, Латчук В.Н., Миронов С.К., 2015.

Тетрадь разработана на основе учебника, соответствующего ФГОС среднего (полного) общего образования. Она содержит разнообразные задания, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений учащихся, и предназначена для текущего и итогового контроля.

4. Укажите последовательность оказания первой помощи при обширной ране.
 Положить пострадавшего на спину.
 Края раны обработать йодом промокательными движениями от раны к периферии. Загрязнённую рану промыть перекисью водорода.
 Доставить пострадавшего в медицинское учреждение. Наложить давящую повязку и забинтовать её.
 Наложить на рану стерильную повязку (чистую ткань) и плотно прижать её к ране.
 Если повреждена конечность, приподнять её выше уровня сердца.
 Остановить кровотечение.
 Следить за состоянием пострадавшего. Если надо, дать ему обезболивающее.

Сборник упражнений для чтения чертежей по инженерной графике, Миронов Б.Г., Панфилова Е.С., 2010.

  В учебном пособии содержатся упражнения по основам начертательной геометрии и проекционного черчения К упражнениям дано множество эпюров для чтения, приведены ортогональные чертежи учебных моделей. В конце учебного пособия даны ответы к вопросам каждого упражнения.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Основы безопасности жизнедеятельности, 9 класс, Ответы на экзаменационные билеты, Миронов С.К., 2010.

  В пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по основам безопасности жизнедеятельности, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ. В ответах на практические вопросы рассмотрены примеры решения типовых задач.
В пособии содержатся шпаргалки к билетам. Для простого и эффективного использования шпаргалки разрежьте каждую страницу на четыре части по пунктирной линии. Сложите полученные листы по порядку номеров — верхний левый, верхний правый, нижний левый, нижний правый. Для удобства использования можно скрепить получившуюся стопку степлером или скрепкой в верхнем левом углу.

ГДЗ по ОБЖ для 11 класса 2005 к «Учебник. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс, Вангородский С.Н., Миронов С.К., Латчук В.Н., Марков В.В., 2005».

ГДЗ по ОБЖ, 11 класс, Латчук В.Н., 2005, к учебнику по ОБЖ за 11 класс, Латчук В.Н., Марков В.В.

  В пособии приведены ответы на вопросы и задания учебника В.В. Маркова, В.Н. Латчука, С.К. Миронова, C.Н. Вангородского "Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс". Пособие поможет учащимся 11 классов, изучающим курс ОБЖ по данному учебнику, самостоятельно разобраться в учебном материале при вынужденном пропуске занятий и лучше подготовиться к контрольным работам и экзаменам.