методичка

Тесты для подготовки к ЕГЭ по английскому языку, Книга для учителя, Вербицкая М., Манн М., Тейлор-Наулз С., 2015.

При разработке тестов учитывались требования, предъявляемые Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки к контрольно-измерительным материалам для проведения Единого государственного экзамена по английскому языку. Книга для учителя содержит: • ответы к упражнениям; • тексты аудиозаписей; • образцы выполнения письменных работ; • модели устных ответов.

Поурочные разработки по русскому языку, 3 класс, Дмитриева О.И., 2014.

В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 3 класса к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, тексты диктантов и изложений, интересный игровой материал. Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.

Методические рекомендации по подготовке обучающихся к всеармейской олимпиаде по математике, Сафонова И.В., 2017.

Методические рекомендации содержат рекомендации по порядку подготовки кадет к олимпиаде по математике, психолого-педагогическое сопровождение процесса подготовки обучающихся к предметной олимпиаде, рекомендуемые источники информации для отработки заданий, а также примеры разновозрастных заданий, опирающиеся на задания Всероссийской Олимпиады школьников.

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир», 1 класс, Максимова Т.Н., 2017.
 
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.

Английский язык, 5 класс, Книга для учителя, Тесты, Дули Д., Эванс В., 2019.

УМК Options – современный, отвечающий требованиям стандарта, многогранный, занимательный курс английского языка как второго. Он имеет в основе личностно-ориентированный и деятельностный подходы. Отличительными особенностями его являются аутентичность материала, социокультурная направленность, коммуникативность.

Английский язык, 11 класс, Книга для учителя, Маневич Е.Г., Полякова А.А., Дули Д., Эванс В., 2019.

УМК Options – современный, отвечающий требованиям стандарта, многогранный, занимательный курс английского языка как второго. Он имеет в основе личностно-ориентированный и деятельностный подходы. Отличительными особенностями его являются аутентичность материала, социокультурная направленность, коммуникативность.

Английский язык, 11 класс, Базовый уровень, Книга для учителя с ключами, Вербицкая М.В., Фрикер Р., Нечаева Е.Н., 2018.

Книга для учителя «Английский язык» (серия «Forward») для 11 класса общеобразовательных организаций разработана в рамках Федерального
государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (2012) с учётом его требований к результатам освоения основной образовательной программы и планируемых результатов освоения учебного предмета «Английский язык» в 11 классе общеобразовательных организаций. Книга для учителя для 11 класса общеобразовательных организаций содержит тематическое планирование курса с характеристикой деятельности учащихся, ключи к заданиям учебника и рабочей тетради, тексты аудиоприложений к учебнику и рабочей тетради, а также четыре контрольные работы (устная и письменная части) с подробными комментариями и ключами к заданиям. УМК для 11 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».

Английский язык, 10 класс, Книга для учителя, Маневич Е.Г., Полякова А.А., Дули Д., Эванс В., 2016.

УМК Options – современный, отвечающий требованиям стандарта, многогранный, занимательный курс английского языка как второго. Он имеет в основе личностно-ориентированный и деятельностный подходы. Отличительными особенностями его являются аутентичность материала, социокультурная направленность, коммуникативность.