Мельникова

Геометрия, 9 класс, Экспресс-диагностика, Мельникова Н.Б., 2015.

   Предлагаемое пособие предназначено для организации текущих проверок по ходу изучения планиметрии в 9 классе. Оно содержит наборы заданий для проверки первичного усвоения материала по всем разделам курса. Пособие выполнено в виде рабочей тетради. Включенные в работы задачи предполагают либо выбор одного или нескольких предложенных ответов, либо получение краткого ответа. Решение задач не требует письменного оформления. Предлагаемое пособие соответствует примерным программам основного общего образования.

Геометрия, 8 класс, Экспресс-диагностика, Мельникова Н.Б., 2014.

   Предлагаемое пособие предназначено для организации текущих проверок по ходу изучения планиметрии в 8 классе. Оно содержит наборы заданий для проверки первичного усвоения материала по достаточно мелким разделам курса. Пособие выполнено в виде рабочей тетради. Включенные в работы задачи предполагают либо выбор одного или нескольких предложенных ответов, либо получение краткого ответа. Решение задач не требует письменного оформления. Предлагаемое пособие соответствует примерным программам основного общего образования.

Сборочные чертежи, учебное пособие, Фершалов Ю.Я., Цыганкова Л.П., Мельникова И.Н., 2007.

Учебное пособие содержит сведения об изделиях, основных видах конструкторских документов, правилах выполнения эскизов и рабочих чертежей деталей с натуры и по чертежу общего вида в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД. Подробно рассмотрены вопросы взаимосвязи деталей в соединениях, оформления сборочных чертежей изделий машиностроения и приборостроения, правила выполнения спецификаций.
Рекомендовано для студентов технических специальностей вузов всех форм обучения.


Фрагмент из книги.
1. Некоторые положения ЕСКД 1.1. Виды изделий
Изделием называют любой предмет или набор предметов производства, подлежащих изготовлению на предприятии (ГОСТ 2. 101-68).
Изделия, в зависимости oт их назначения, делят на изделия основного производства и изделия вспомогательного производства.
Изделия основного производства — это изделия, предназначенные для поставки (реализации).
Изделия вспомогательного производства — это изделия, предназначенные только для собственных нужд предприятия, изготавливающего их.
Если изделие используют одновременно для собственных нужд и для поставки на заказ, то это изделие основного производства.
Устанавливают следующие типы изделии:
- детали;
- сборочные единицы;
- комплексы;
- комплекты.
Детали, сборочные единицы, комплексы и комплекты могут быть составными частями другого изделия.
Деталь — изделие, изготовленное из однородного но наименованию и марке материала, без применения сборочных операций, например: литой корпус; коробка, склеенная из одного куска картона; трубка, спаянная или сваренная из одного куска листового металла; плата печатная из фольгированного гетинакса и т.п.

Низкотемпературная плазма, Томография плазмы, Том 13, Пикалов В.В., Мельникова Т.С., 1995.
 
  В монографии представлены современные методы томографической диагностики плазменных объектов по характеристикам световой волны, излучаемой либо проходящей через них. Излагаются математические основы компьютерной томографии, описаны соответствующие дву- и трехмерные алгоритмы, нашедшие применение в реальных экспериментальных исследованиях плазмы. Дается краткая характеристика пакета прикладных программ TOPAS, разработанного для задач компьютерной томографии газа и плазмы. Характеризуются конструктивные особенности плазменных томографических систем, работающих в эмиссионных, интерферометрических и теневых схемах сбора диагностической информации. Приводится обширная библиография по соответствующим разделам теоретических и экспериментальных основ компьютерной томографии.
Книга предназначена для специалистов в области физики плазмы, информатики, вычислительной математики, а также для студентов вузов соответствующих специальностей.

ОГЭ (ГИА-9) 2015, Математика, 9 класс, Тематические тестовые задания, Три модуля, Минаева С.С., Мельникова Н.Б.

  Пособие содержит 15 вариантов тематических тестовых заданий для подготовки к Основному государственному экзамену по математике.
Пособие адресовано учащимся 9-го класса общеобразовательных учреждений. Оно включает систему тестов с заданиями по основным учебным темам содержания математического образования основной школы в соответствии с ФГОС, знание которых проверяется экзаменом.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов, а также подсказки к решениям многих задач.

ЕГЭ 2014, История, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2014.

  Все бланки ЕГЭ заполняются чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.
При выполнении заданий вы можете пользоваться черновиком. Обращаем ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

ЕГЭ 2014, История, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Артасов И.А., Мельникова О.Н.

Участниками ЕГЭ являются:
— обучающиеся, освоившие основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования
и допущенные в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации (далее — выпускники текущего года);
— обучающиеся образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, освоившие федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ.

Репетиционные варианты, ОГЭ 2015, история, 12 вариантов, учебное пособие, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Гаврилина Ю.Г., Лозбенев И.Н.

Пособие предназначено для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательных школ к основному государственному экзамену (ОГЭ) 2015 года по истории и на занятиях по подготовке к экзамену в школе. Оно может быть использовано также для проведения внутри-школьных репетиционных экзаменов в 9 классах.
Данное пособие содержит 12 вариантов экзаменационной работы, составленных в соответствии с проектом демоверсии контрольных измерительных материалов ОГЭ 2015 года по истории. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.
Издание адресовано девятиклассникам, учителям и методистам.

Примеры заданий:

Прочтите отрывок из исторического документа и укажите его название. «Лицо императора священно и неприкосновенно. Он не подлежит суждению. Он облечён всею Верховною Исполнительною Властью. Он Верховный начальник всей Сухопутной и Морской силы. имеет право созывать обе палаты Народного Веча. Он предлагает Народному Вечу проекты законов, принуждает его ко вторичному рассмотрению принятого или отвергнутого им предложения. Министерств полагается четыре: Финансов, Иностранных Дел, Военное и Морское. Законодательная власть вверяется Народному Вечу, составленному из двух палат: Верховной Думы и Палаты представителей».
1) «Русская Правда» П.И. Пестеля
2) «Конституция» Н.М. Муравьева
3) «Введение к уложению государственных законов»
4) «Государственная уставная грамота Российской империи»
Ответ:
Военачальниками в русско-турецких войнах эпохи Екатерины II были
1) А.Д. Меншиков и Б.П. Шереметьев
2) П.А. Румянцев и А.В. Суворов
3) В.А. Корнилов и П.С. Нахимов
4) М.М. Скобелев и И.В. Гурко