математика

ВПР 2018, Математика, 4 класс, Ответы, Система оценивания.

Фрагмент из книги:

Сколько всего рублей надо заплатить за две упаковки гречневой и одну упаковку пшеничной крупы? Запиши решение и ответ.
Решение и указания к оцениванию.
Решение.
Две упаковки гречневой крупы стоят 79•2 = 158 (рублей).
Стоимость всей покупки 158 + 45 = 203 (рубля).
Допускается другая последовательность действий, пояснений, обоснованно приводящих к верному ответу.
Ответ: 203 руб.

ВПР 2018, Математика, 4 класс.

   На выполнение работы по математике даётся 45 минут. Работа содержит 11 заданий.
В заданиях, после которых есть поле со словом «Ответ», запиши ответ в указанном месте.
В задании 5 (пункт 2) нужно сделать чертёж или рисунок.
В заданиях, после которых есть поле со словами «Решение» и «Ответ», запиши решение и ответ в указанном месте.
Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.
При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий.

ВПР 2018, Математика, 6 класс, Вариант 1-5, 9-12, 15, 17, 19.

 Фрагмент из текста:

В ящике стола лежит 7 синих и 6 чёрных ручек.
Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера.
1) Среди любых 9 ручек обязательно найдётся 3 синих ручки.
2) Если достать 5 ручек, то все они могут оказаться одного цвета.
3) Среди любых 6 ручек обязательно будет хотя бы одна чёрная.
4) Среди любых 8 ручек, обязательно найдётся 2 чёрных ручки.

ВПР 2018, Математика, 6 класс, Ответы, Вариант 1, 3, 5, 10, 11, 15.

 Фрагмент из текста:

Петя потратил в компьютерном магазине 800 рублей. На покупку клавиатуры он израсходовал 35% этой суммы, а на покупку мыши — 20% этой суммы. Сколько рублей стоили остальные товары, купленные Петей? Запишите решение и ответ.
Решение и указания к оцениванию.
Решение.
На покупку остальных товаров было израсходовано 100%-35%-20% = 45% всей суммы, что составляет 800-0,45 = 360 рублей.
Допускается другая последовательность действий, обоснованно приводящая к верному ответу.
Ответ: 360 руб.

Готовимся к школе, Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет, Часть 1, Шевелев К.В., 2016.

В рабочих тетрадях «Готовимся к школе» учтены все задачи и требования ФГОС ДО. Пособия предназначены для подготовки детей к школе по математике в образовательных организациях, а также в домашних условиях. Под руководством педагогов или родителей дети, выполняя различные задания, изучают темы «Количество и счет», «Величина». «Ориентирование в пространстве», «Геометрические фигуры», «Графические работы», «Логические задачи». В рабочих тетрадях даются проверочные тесты, позволяющие проконтролировать степень усвоения дошкольниками учебного материала. Все представленные тесты и задания апробированы в течение многих лет на занятиях с дошкольниками г. Москвы. Пособия рекомендуются специалистам образовательных организаций, а также родителям, гувернерам.

Игралочка — ступенька к школе, Практический курс математики для дошкольников, Методические рекомендации, Часть 4(1-2), Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014.

Учебно-методическое пособие «Игралочка — ступенька к школе« по развитию математических представлений детей 6—7 лет является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000. ..». Содержит краткое описание концепции. программы и проведения занятий с детьми в соответствии с новыми требованиями к организации занятий по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000...» (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Дополнительные материалы к данному пособию для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях с печатной основой «Игралочка — ступенька к школе», ч. 4 (1—2), тех же авторов. Учебно-методический комплект «Игралочка — ступенька к школе» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их познавательной активности и интереса к математике.
Продолжением данного учебно-методического комплекта является комплект «Раз — ступенька, два — ступенька...» авторов Л. Г. Петерсон и Н. П. Холиной. а для учащихся начальной школы — курс математики Л. Г. Петерсон. Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, учреждениях «Начальная школа — детский сад» и других ДОУ. а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Игралочка — ступенька к школе, Практический курс математики для дошкольников, Методические рекомендации, Часть 3, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2011.

Учебно-методическое пособие «Игралочка — ступенька к школе» по развитию математических представлений детей 5—6 лет является начальным звеном непрерывного курса математики -Школа 2000...». Содержит краткое описание концепции, программы и проведения занятий с детьми в соответствии с новыми требованиями к организации занятий по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000...» (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Дополнительные материалы к данному пособию для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях с печатной основой «Игралочка — ступенька к школе», ч. 3, тех же авторов. Учебно-методический комплект «Игралочка — ступенька к школе» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их познавательной активности и интереса к математике. Продолжением данного учебно-методического комплекта является комплект «Раз — ступенька, два — ступенька...» авторов Л. Г. Петерсон и Н. П. Холиной, а для учащихся начальной школы — курс математики Л. Г. Петерсон. Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, учреждениях «Начальная школа — детский сад» и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Игралочка — ступенька к школе, Математика для детей 6-7 лет, Часть 4(2), Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014.

Курс «Игралочка — ступенька к школе», часть 4 (2) (для детей 6-7 лет), является продолжением курсов «Игралочка», части 1 -2 (для детей 3-4 и 5-6 лет) и «Игралочка - ступенька к школе», часть 3 (для детей 5-6 лет) Включает в себя методические рекомендации для педагога, рабочие тетради для ребенка (в 2 -х частях), демонстрационные и раздаточные материалы к каждому занятию. Может использоваться в подготовительных к школе группах детского сада, системе дополнительного образования и для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебно методический комплект по математике для дошкольников 3-7 лет «Игралочка» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000...» Его непосредственным продолжением в начальную и среднюю школу является курс математики Л. Г. Петерсон «Учусь учиться».