математика

Методы теории оптимального управления, Ведякова А.О., Милованович Е.В., Слита О.В., Тертычный-Даури В.Ю., 2021.

   В пособии представлены различные задачи оптимизации процессов в управляемых динамических системах и качественные методы их решения. Достаточно подробно рассмотрено современное состояние некоторых разделов теории оптимального управления. Основное внимание уделено изучению основных методов оптимального управления (принципу максимума Понтрягина, методу динамического программирования и вариационной задаче оптимального управления), а также исследованию и решению различных специальных задач оптимального управления. Пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры по направлениям подготовки: 01.03.02 и 01.04.02 «Прикладная математика и информатика», 15.03.06 и 15.04.06 «Мехатроника и робототехника», 27.03.04 и 27.04.04 «Управление в технических системах», 24.03.02 и 24.04.02 «Системы управления движением и навигация».

Преподавание математики в России, Учебно-методическое пособие, Шульгина Т.А., Левченко И.Е., 2023.

Издание, построенное в соответствии с проблемно-хронологическим подходом, содержит краткую информацию об образовательных и научных учреждениях и персоналиях, фрагменты из исторических документов, публикаций математиков и педагогов, тесты и задания для самостоятельной работы, посвященные преподаванию математики в России в XVIII – начале XXI веков. Учебно-методическое пособие призвано способствовать развитию профессиональных компетенций студентов при анализе проблем преподавания математики. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профиль «Физика. Математика» и профиль «Математика. Информатика». Издание предназначено для самостоятельной работы при подготовке к лекционным и семинарским занятиям по курсу «Методика обучения математике».

Математика, 5 класс, Базовый уровень, Рабочая тетрадь, Часть 1, Ткачёва М.В., 2023.

   Данная рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта по математике для 5—6 классов авторского коллектива Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова и др.
Цель этого пособия — помощь учащимся в овладении практическими навыками и умениями, которые предусмотрены требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021. Большинство упражнений рабочей тетради предваряются образцами их выполнения и оформления. Следующие за такими упражнениями задания имеют отдельные «подсказки» на разных этапах решения. Последние задания в блоках однотипных упражнений предполагают полностью самостоятельную работу учащихся.

Математика, Мої перші досягнення, Тест-картки, 1 клас, Тарнавська С., Заїка А., 2020.

   Посібник укладено відповідно до пропонованого змісту математичної галузі обох Типових освітніх програм для закладів загальної середньої освіти. Призначений для діагностики та моніторингу рівня досягнень очікуваних результатів навчання.
Для учнів 1 класу, учителів та вихователів груп продовженого дня, батьків.

Индивідуальні роботи, Математика, 1 клас, Шевченко К.М., 2023.

Посібник містить 16 індивідуальних робіт з математики у двох варіантах для спостереження вчителем за процесом сприйняття та розуміння учнями навчального матеріалу. А також для вчасного виявлення труднощів у засвоєнні тем і їх подальшого більш детального опрацювання. Видання впорядковано відповідно до типових освітніх програм початкової школи.

Техническая термодинамика, Шаров Ю.И., Григорьева О.К., Францева А.А., 2020.

   Учебное пособие включает в себя основные понятия и законы технической термодинамики, приложения этих законов к процессам и системам. Оно написано доступно и просто, на высоком научном и методическом уровне, предназначено для студентов направления 13.03.01 - Теплоэнергетика и теплотехника, профиль «Производство тепловой и электрической энергии».

Практические вычисления в табличном процессоре, Шабанов Т.Ю., 2021.

   Развитие вычислительной техники актуализовало использование табличного процессора (электронных таблиц). Табличный процессор представляет удобный инструмент для автоматизации вычислений: многие расчёты выполняются традиционно в табличной форме: балансы, ведомости, сметы и т. п.; решение численными методами целого ряда математических задач удобно выполнять именно в табличной форме.
Цель - изучение основ автоматизации численного вычисления, выработка навыков реализации математических методов (алгоритмов) в программной среде табличного процессора.

Дифференциальные уравнения в примерах и задачах, Учебное пособие, Осипов В.В., 2020.

Приведены базовые понятия и операции теории обыкновенных дифференциальных уравнений, а также основные методы решения уравнений. Даны подробные решения типовых примеров и задачи для самостоятельного решения. Предназначено для студентов бакалавриата технико-технологических направлений подготовки.