литература

Народные духовные стихи, Том 14, Селиванов Ф.М., Кулагина А.В., 2004.
  
   Духовные стихи — один из своеобразнейших и в то же время наименее известных широкому читателю жанров народной поэзии. В их основе — ветхозаветные и новозаветные легенды, сюжеты неканонической христианской литературы. В книгу вошли стихи на библейские и евангельские темы, стихи о змееборцах, о христианских мучениках, о праведниках и грешниках, о конце мира и Страшном суде. Уникальны по своему содержанию стихи о Голубиной Книге, воссоздающие картину мироздания, в которой сплелись христианские и языческие представления человека средневековой Руси, и «Плач Земли», отразивший древнейший языческий обряд «прощания с землей». Особый раздел составляют стихи, созданные на сюжеты из истории старообрядчества, а также стихи сектантов-мистиков.

Детский фольклор, Том 13, Новицкая М.Ю., Райкова И.Н., 2002.
  
   В очередном томе свода русского фольклора во всем богатстве и разнообразии представлена область народного творчества, связанная с миром детства. В книгу включены как произведения взрослых, предназначенные для детей, так и собственно детское народное творчество в фольклорных записях XIX — начала XX века.
В книге нашло отражение жанровое многообразие детского фольклора, включая его современные формы: колыбельные песни, пестушки, потешки, докучные сказки, прибаутки, скороговорки, игровой фольклор, детский народный календарь, заклички и приговорки, загадки, «страшное» и таинственное в фольклоре детей, детская сатира и юмор.

Народная проза, Том 12, Азбелев С.Н., 1992.
  
   В книге представлены все разновидности народной несказочной прозы: предания, легенды, сказания и суеверные рассказы (бывальщины). Они повествуют о крупных событиях русской истории, о выдающихся исторических деятелях, о возникновении городов и деревень, о народных заступниках и избавителях, о происхождении животных и растений, об апокрифических персонажах и событиях. В мифологических рассказах нашла отражение традиционная крестьянская демонология-сплав в народном сознании языческих и христианских представлений о мире и человеке.
Среди иллюстраций — миниатюры из древнерусских летописей, произведения иконописи, лубочные картинки, гравюры, соотносящиеся с сюжетами и мотивами несказочной народной прозы.

Народный театр, Том 10.
  
   В составе настоящего сборника представлены все виды, жанры и жанровые разновидности народной драматургии, сложившейся за длительный исторический период, но известной нам по записям и описаниям лишь с середины XIX века. Основная масса вариантов драм была записана только в конце XIX — начале XX века. Это предопределило и время и качество публикаций и характер комментирования издаваемых текстов, а впоследствии и направления исследований этого интереснейшего явления не только фольклора, но и народной культуры в целом.

Былины, Том 1, Селиванов Ф.М., 1988.
  
   Сборником «Былины» открывается «Библиотека русского фольклора» в 15 томах.
В книге представлены все основные сюжеты русского эпоса. Былины, записанные от лучших сказителей в XVIII —начале XX века, печатаются по классическим собраниям Кирши Данилова, П. В. Киреевского, П. Н. Рыбникова, А. Ф. Гильфердинга и др., а также по советским научным изданиям.
Книга адресуется широкому кругу читателей.

ЕГЭ 2025, Литература, Открытый вариант.
 
   Экзаменационная работа по литературе состоит из двух частей (участник должен выполнить 11 заданий).
Часть 1 включает в себя два комплекса заданий (1–5; 6–10).
Первый комплекс заданий (1–5) относится к фрагменту эпического, или лироэпического, или драматического произведения. Задания 1–3 требуют краткого ответа. Задание 4.1/4.2 (необходимо выполнить ОДНО из них) и задание 5 требуют развёрнутого ответа в объёме 5–10 предложений.

ЕГЭ 2026, Литература, Открытый вариант.

   Экзаменационная работа по литературе состоит из двух частей (Вам необходимо выполнить 11 заданий).
Часть 1 включает в себя два комплекса заданий (1–5; 6–10).
Первый комплекс заданий (1–5) относится к фрагменту эпического, или лиро-эпического, или драматического произведения. Задания 1–3 требуют краткого ответа. Задание 4.1/4.2 (необходимо выполнить ОДНО из них) и задание 5 требуют развёрнутого ответа в объёме 5–10 предложений (указание на объём ответов условно, оценка ответа зависит от его содержательности).

ЕГЭ 2026, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Новикова Л.В., Барабанова М.А.

   Методические рекомендации предназначены для обучающихся 11 класса, планирующих сдавать ЕГЭ 2026 г. по литературе. Материал содержит информацию об изменении экзаменационной модели, советы разработчиков КИМ ГИА по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ, тренинг для подготовки к ЕГЭ по литературе. В рекомендациях даны ответы на типичные вопросы, возникающие в процессе подготовки к экзамену, указаны темы, на повторение которых следует обратить особое внимание, рассмотрены разные типы заданий, проанализированы типичные ошибки в целях их предотвращения в экзаменационной работе.