Кузнецова

Неалкогольная жировая болезнь печени, Маев И.В., Андреев Д.Н., Дичева Д.Т., Кузнецова Е.И., 2017.

В пособии изложены современные данные о неалкогольной жировой болезни печени, включая вопросы ее дефиниции, классификации, факторов риска, патогенеза, особенностей клинической картины, критериев диагностики и оценки прогноза течения заболевания. Особое внимание уделено лечению неалкогольной жировой болезни печени с позиций доказательной медицины и современных рекомендаций EASL-EASD-EASO (2016 г.), а также Российского общества по изучению печени и Российской гастроэнтерологической ассоциации (2016 г.). Пособие рекомендовано для врачей общей практики, терапевтов, гастроэнтерологов, студентов медицинских высших учебных заведений и врачей, обучающихся на циклах постдипломного образования.

Система комплексных мероприятий по оздоровлению детей в дошкольных образовательных учреждениях, Практическое пособие, Кузнецова М.Н., 2002.

   В пособии представлены результаты многолетней воспитательно-оздоровительной работы с дошкольниками автора, а также новейшие литературные данные по этой проблеме. Рекомендации адресованы организаторам детского здравоохранения, заведующим дошкольно-школьными отделениями детских поликлиник, врачам и педагогам дошкольных учреждений.

Химия витаминов, Евлаш В.В., Отрошко Н.А., Кузнецова Т.О., 2014.
 
   Пособие написано согласно программе дисциплины «Химия витаминов» для студентов направления подготовки 030510 «Товароведение и торговое предпринимательство» специальностей 8.03051001 «Товароведение и коммерческая деятельность» и 8.03051003 «Экспертиза товаров и услуг» факультета товароведения и торгового предпринимательства ХГУПТ.

Солнечно-земная физика, результаты экспериментов на спутнике, Кузнецова В.Д., 2009.

Приводятся результаты экспериментов по наблюдениям солнечной активности и ее проявлений в околоземном космическом пространстве, выполненных на спутнике КОРОНАС-Ф в период с июля 2001 по декабрь 2005 г. Дается общая характеристика комплекса научной аппаратуры проекта КОРОНАС-Ф, краткое описание экспериментов, приводятся основные наиболее значимые научные результаты наблюдений, относящиеся к глобальным колебаниям Солнца (р-моды), солнечной короне, вспышкам, солнечным космическим лучам, радиационным поясам Земли, верхней атмосфере Земли. Для научных сотрудников, занимающихся исследованиями в области физики Солнца и солнечно-земной физики, астрофизиков, студентов и аспирантов
соответствующих специальностей.

Нейронные системы обработки информации, Макартичян С.В., Кузнецова Н.С., Дементьев С.С., 2020.

Содержит необходимый теоретический материал для изучения нейронных сетей. В пособии приведены часто применяемые на практике искусственные нейронные сети, а также рассмотрены прикладные возможности нейронных сетей; уделено внимание истории развития искусственного интеллекта и этапам становления нейроинформатики. Предназначено для студентов высших технических учебных заведений по направлению 12.04.01 «Приборостроение».

История, Кузнецова Ю.В., Федорова А.В., 2017.

   Предлагаемое учебное пособие призвано помочь студентам овладеть знаниями и приемами самостоятельной работы и подготовиться к экзамену по истории.
Особое внимание авторы уделяют познавательной деятельности студентов. Пособие включает планы практических занятий, рекомендуемую литературу, темы сообщений и докладов, методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям, написанию рефератов и исследовательских работ.
Пособие разработано с учётом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС 3+).

Русские подчинительные союзы местоименного происхождения, Кузнецова Р.Д., 1977.

   В данном пособии на примере союза что описываются пути и способы образования союзов, сформировавшихся на основе местоимений, и рассматриваются теоретические вопросы, связанные с изучением истории союзов.
Работа предназначается для слушателей ΦПΚ, а также для студентов-филологов, которые проявляют интерес к изучению проблем исторического синтаксиса.

Заочная экскурсия, по Экологическим объектам Калужской области, Кузнецова Е.С., 2015.

Методическая разработка классного часа.