Круглов

Информационно-коммуникационные технологии в преподавании курса "Культурология" для студентов юридических специальностей, Пустовалов А.В., Круглов Д.Н., 2007.

Издание демонстрирует применение информационно-коммуникационных технологий в разработке методической базы курса "Культурология" а также содержит обзор интернет-ресурсов, актуальных при построении данного курса для юристов; рассматривается содержательная концепция дисциплины и требования к рефератам. Пособие предназначено для преподавателей, ведущих курс "Культурология" на гуманитарных факультетах. На примере данного курса показывается применение ИК-технологий в рамках подобных дисциплин. Печатается по решению редакционно-издатсльского совета Пермского государственного университета. Рецензент: доктор филол. наук, доц. каф. иностр. языков Пермской государственной медицинской академии С. Л. Мишланова. Данное пособие является победителем конкурса, проведенного Пермским государственным университетом в ходе реализации инновационной образовательной программы "Формирование информационно-коммуникационной компетентности выпускников классического университета в соответствии с потребностями информационного общества" в рамках приоритетного национального проекта "Образование".

Креативная педагогика, методология, теория, практика, Попов В.В., Круглов Ю.Г., 2021.

В монографии представлен анализ состояния современного образования, определены основные проблемы и противоречия в системе профессионального образования, дан парадигмальный анализ традиционных и инновационных подходов к обучению, его организации. Приведены сведения о различных методах активизации творческой деятельности и развития творческих способностей. Рассмотрены философско-методологическое основание креативной дидактики, основные компоненты креативно-ориентированного образовательного процесса: содержание, средства обучения, методы обучения, подходы к их классификации и стандартизации. Приведены критерии креативности учебных программ, учебников и учебных пособий. Предложена креативная педагогическая технология обучения и результаты ее апробации по одному из наиболее разработанных направлений профессионального образования — обучению инженерному творчеству. Книга предназначена для педагогов высшей школы, а также для специалистов, докторантов, аспирантов, ведущих исследования на инновационных педагогических
площадках.

Проектирование и расчеты гидротехнических сооружений, Учебное пособие, Богославчик П.М., Круглов Г.Г., 2018.  

Рассмотрены конструкции, методы проектирования и расчетов гидротехнических сооружений. Приведены примеры, охватывающие основные проблемы, с которыми сталкиваются студенты при выполнении курсовых и дипломных проектов. Для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Строительство тепловых и атомных электростанций», «Водохозяйственное строительство», «Водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов». Будет полезно также студентам других специальностей, магистрантам, аспирантам, специалистам, занятым проектированием гидротехнических сооружений.

Всероссийская олимпиада школьников по китайскому языку, Готовимся к лексико-грамматическому тесту, Сборник тестовых заданий, Дондокова М.Ю., Круглов В.В., Масловец О.А., Хамаева Е.А., 2019.

   Китайский язык уже твердо закрепился в перечне всероссийских олимпиад школьников. Все больше и больше учащихся проявляют интерес к этому интеллектуальному соревнованию. Очевидно, что правильно организованная подготовка к конкурсу, современные учебно-методические пособия являются условиями успешного участия в ВсОШ.
Лексико-грамматический тест Всероссийской олимпиады школьников по китайскому языку является критерием полноты знаний учащихся нормативной лексики и грамматики китайского языка путунхуа. Формат теста — задания на множественный выбор. Содержание проверяемых объектов соответствует содержанию и требованиям федеральных программ основного общего и среднего общего образования в аспекте языковых знаний обучающихся.
Предлагаемый сборник предназначен для подготовки обучающихся общеобразовательных школ к ВсОШ по китайскому языку и содержит 18 вариантов тренировочных тестов, а также ключи к тестам. Обучающиеся могут работать как самостоятельно, проверяя правильность выполнения заданий по ключам, так и с преподавателем в рамках аудиторных занятий.

Воспитание в современной школе, От программы к действиям, Методическое пособие, Степанов П.В., Селиванова Н.Л., Круглов В.В., 2020.

  Пособие предназначено для руководителей общеобразовательных организаций, их заместителей, школьных педагогов, методистов.

Креативная педагогика, Методология, теория, практика, Попов В.В., Круглов Ю.Г., 2012.

В монографии представлен анализ состояния современного образования, определены основные проблемы и противоречия в системе профессионального образования, дан парадигмальный анализ традиционных и инновационных подходов к обучению, его организации. Приведены сведения о различных методах активизации творческой деятельности и развития творческих способностей. Рассмотрены философско-методологическое основание креативной дидактики, основные компоненты креативно-ориентированного образовательного процесса: содержание, средства обучения, методы обучения, подходы к их классификации и стандартизации. Приведены критерии креативности учебных программ, учебников и учебных пособий. Предложена креативная педагогическая технология обучения и результаты ее апробации по одному из наиболее разработанных направлений профессионального образования - обучению инженерному творчеству. Книга предназначена для педагогов высшей школы, а также для специалистов, докторантов, аспирантов, ведущих исследования на инновационных педагогических площадках.

Введение в теоретико-числовые методы криптографии, Глухов М.М., Круглов И.А., Пичкур А.Б., Черемушкин А.В., 2011.

  Учебное пособие содержит полное изложение материала учебной дисциплины «Теоретико-числовые методы в криптографии» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Компьютерная безопасность».
Основу учебного пособия составляют результаты элементарной теории чисел (главы 1-4). В последующих главах рассматривается материал, имеющий многочисленные приложения в современной криптографии: проверка простоты целых чисел, разложение целых чисел на множители, эллиптические кривые, дискретное логарифмирование, теория целочисленных решеток. Особое внимание в пособии уделено алгоритмическим аспектам теории чисел.
Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки в области информационной безопасности, а также для аспирантов.

Демонстрационный эксперимент по физическим основам радиотехники в курсе физики средней школы, Горбанева Л.В., Круглов М.С., Крылов В.И., 2019.

В пособии рассмотрены физические основы радиотехники и описаны демонстрации и методические рекомендации к ним. Основное внимание уделяется обсуждению физических процессов, протекающих в простейших радиотехнических цепях (автогенераторе, модуляторе, детекторе) и принципу их действия. Предназначено для студентов педагогических специальностей вузов, может быть полезно учителям школ и учащимся педагогических колледжей.