конспект

От конспекта к диссертации, учебное пособие по развитию навыков письменной речи, Колесникова Н.И., 2002.

Учебное пособие развивает умение создавать собственные и вторичные научные тексты (тезисы, конспект, аннотация, реферат, курсовая и дипломная работы, диссертация). Автор предлагает систему заданий, направленных на практическое овладение этими жанрами научной речи. Для студентов, аспирантов и преподавателей.

Конспект по предмету Логопедия.

1. Логопедия как спец пед наука.

Логопедия – это наука о нарушениях речи, о методах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания (Л под ред Волковой, Шаховской);
Предмет – НР и процесс обучения и воспитания лиц с расстройством речевой деятельности.
Объект логопедии как науки — совстояние речевых и неречев процессов и функций у лиц с разнообразными расстройствами речевой деятельности.
Логопедия изучает: причины, механизмы, течение, структуру симптоматику нарушений речевой деят-ти.  

Конспект по предмету Логопедагогика.

1.Современные тенденции развития логопедагогики как науки.

Логопедагогика - отрасль коррекционной (спец.) пед-ки, разрабатывающая теоретич. и методич. основы обучения и воспитания детей с НР.
Объект – спец образование учащихся с ТНР. Спец. обр-е вкл создание спец. условий для получения образ детьми с учетом их ОПФР, а также включ коррекцию имеющихся нарушений.
Предмет логопедагогики – практические и теоретические вопросы обучения, воспитания и развития учащихся с ТНР.
Центральная проблема: поиск путей решения противоречий между необходимостью взрослых передать ребенку с ТНР соц и культурный опыт и возможность ребенка этот опыт усвоить, поскольку в случаях нарушения развития перестают действовать или оказываются недостаточными традиционные способы решения образовательных и воспитательных задач.

Тетрадь-конспект по алгебре и началам анализа для 10 класса, Ершова А.П., Голобородько В.В., Крижановский А.Ф., 2014.

Тетрадь-конспект содержит все основные теоретические сведения курса алгебры 10 класса (по учебнику под ред. А.Н. Колмогорова). Типовые задания описывают простейшие и более сложные ситуации применения изученных понятий и фактов, часто встречающихся в самостоятельных и контрольных работах. Полезные задания описывают дополнительные алгебраические факты. Ко всему материалу приводятся схемы решения задач, графики, таблицы и методические рекомендации. В таблицах и типовых заданиях оставлено место для самостоятельного заполнения учащимися. К отдельным задачам приведены решения или указания к решению.

Конспекты уроков по внеклассному чтению, 1-4 класс, пособие для учителя, Горовая В.И., 2005.

Данное методическое пособие предназначено для учителей начальных классов, применяющих традиционную систему обучения по учебникам.
Система, разработанная авторами, нашла живой интерес среди учителей и учащихся. Она полностью соответствует программе по внеклассному чтению. Предложенные в пособии различные формы проведения уроков с использованием разнообразного материала дают возможность каждому учителю творчески подойти к подготовке каждого занятия.

Фрагмент из книги.
ХОД УРОКА
Слово учителя
Сегодня мы с вами послушаем сказку Валентина Дмитриевича Берестова «Аист и Соловей », но прежде рассмотрим рисунки с изображением соловья, прослушаем звукозапись «Голоса птиц».
Учитель
Кто как поет? Нравится ли вам пение соловья?
А вот аист петь не умеет. Он только стучит своим костяным клювом. Вот и появилась сказка о том, как учились петь соловей и аист. Послушайте ее.
Выразительное чтение сказки учителем.
Беседа
Понравилась вам сказка? Запомнили ее? Давайте попробуем ее рассказать вместе со мной, а кое-что и показать... С чего началась сказка?
Давным-давно было время, когда птицы не умели петь. И вдруг они узнали... О чем? Кто помнит? (Что в одной далекой стране живет Мудрец, который учит музыке.)
Что же решили птицы? (Они решили послать к Мудрецу Аиста и Соловья.) Как вы думаете, что они сказали Аисту и Соловью? (Хором: Летите, Аист и Соловей, летите.' Научитесь у Мудреца музыке.' А потом прилетайте обратно и научите петь нас!)
Теперь попробуем представить и показать, как вел себя у Мудреца Аист. Послушайте, я еще раз прочитаю вам это место в сказке.
Эпизод перечитывают, потом инсценируют у доски.

 

Название: Линейная алгебра и аналитическая геометрия. Опорный конспект.

Автор: Антонов В.И., Лугунова М.В.
2011

    Книга представляет собой учебное пособие по курсу линейной алгебры и аналитической геометрии. В ней собраны и объяснены базовые понятия, определения и формулировки, а также содержатся разобранные примеры, типовые задачи и вопросы для самопроверки.

    Учебное пособие предназначено для начального и быстрого ознакомления с курсом линейной алгебры и аналитической геометрии, а также для повторения и закрепления ранее изученного материала.

Название: Конспект лекций по теории вероятностей, математической статистике и случайным процессам.

Автор: Письменный Д.Т.
2008

    Настоящая книга представляет собой курс лекций по теории вероятностей, случайным процессам и математической статистике.
    Первая часть книги содержит основные понятия и теоремы теории вероятностей, такие как случайные события, вероятность, случайные функции, корреляция, условная вероятность, закон больших чисел и предельные теоремы. В отдельной главе приведены основные понятия теории случайных процессов (стационарный процесс, марковский процесс, теорема Винера-Хинчина).

    Вторая часть книги посвящена математической статистике, в ней излагаются основы выборочного метода, теории оценок и проверки гипотез. Изложение теоретического материала сопровождается рассмотрением большого количества примеров и задач, ведется на доступном, по возможности строгом языке.

Название: Локальные вычислительные сети.

Введение, цели и задачи дисциплины.
Понятие информационных технологий, современные коммуникации. Причины, обуславливающие необходимость их применения. Цели и задачи дисциплины.

Тема 1.
Локальные вычислительные сети - краткий обзор.
Определение ЛВС, задачи решаемые ЛВС. Типы сетевых адаптеров (по используемому протоколу канального уровня и поколениям развития). Типы кабелей: коаксиальные (гибкий и жесткий), витая пара (неэкранированная и экранированная, категории неэкранированной витой пары), оптоволоконные (одномодовые и многомодовые). Топология сети, одноранговые ЛВС и ЛВС с выделенным файловым сервером (сопоставительный анализ), сетевое оборудование (концентраторы, мосты, коммутаторы, маршрутизаторы, шлюзы). Сетевые операционные системы: Novell NetWare, Windows NT (Windows 2000 AS), UNIX (и его клоны FreeBSD, SunOS, Solaris, HP-UX, AIX, SCO), LINUX (дистрибутивы Red Hat Linux, Mandrake, Slackware Linux, Debian Linux, Corel Linux, Caldera OpenLinux, S.U.S.E.  Linux, Black Cat Linux, Connectiva Linux), MacOS X, OS/2 Warp Server, BeOS.