компьютеры

Информатика, 7 класс, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2012.

  Перед вами учебник, открывающий трёхлетний цикл изучения школьного предмета «Информатика». Но информатика — это не только школьный предмет, это прежде всего древняя и одновременно современная наука, опирающаяся на самые новейшие научные достижения. Она охватывает все сферы человеческой деятельности. Использование компьютера стало отличительной чертой современной информатики, и об этом универсальном средстве информационных технологий также пойдёт речь в учебнике.

Информатика, 5 класс, Книга для учителя, Рудченко Т.А., Семенов А.Л., 2007.

  Учебно-методический комплект для 5 класса состоит из учебника, тетради проектов с приложением раздаточного материала и книги для учителя. В методическом пособии авторы комментируют решение задач, обращают внимание учителя на наиболее важные и сложные понятия, на связь курса с разными дисциплинами в среднем звене и старших классах. Пособие содержит и некоторые общие комментарии, не связанные с конкретным заданием, но важные для всего курса.

Информатика, 5 класс, Рудченко Т.А., Семенов А.Л., 2006.

  Учебно-методический комплект для 5 класса состоит из учебника, тетради проектов и пособия для учителя, которое содержит сведения о построении всего курса информатики для средней школы, тематическое планирование, комментарии важных понятий курса, а также обсуждение и решение задач и др.

Информатика, 2 класс, Рудченко Т.А., Семенов А.Л., 2013.

  Курс «Информатика» рассчитан на обучение в течение четырёх лет в объёме 34 ч в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. В учебно-методический комплект каждого года обучения входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и методическое пособие для учителя.

Информатика и ИКТ, 4 класс, Методическое пособие, Бененсон Е.П., 2011.

  Данное пособие является дополнением к методическому пособию к учебнику «Информатика и ИКТ», 4-й класс (третий год обучения), авторов Е.П. Бененсон, А.Г. Паутовой. Пособие содержит алгоритмы вычислений и большое количество заданий (с разбором) по темам: организация информации в виде дерева (по материалам учебников «Математика» и «Окружающий мир», 4-й класс) и алгоритмы решения текстовых задач (на основе учебников «Математика», 4-й класс). Пособие предназначено для учителей начальной школы и преподавателей информатики.

Информатика и ИКТ, 4 класс, Методическое пособие, Бененсон Е.П., Паутова А.Г., 2012.

  Методическое пособие для учителей по информатике и информационно-коммуникативным технологиям («Информатика и ИКТ») (4 класс) учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса. Методическое пособие к учебнику информатики для 4 класса содержит: программу курса 4 класса, примерный тематический план на каждое полугодие, подробные рекомендации по проведению уроков, комментарии ко всем заданиям учебника. Пособие рассчитано на учителей начальной школы и преподавателей информатики.

Информатика и ИКТ, 4 класс, Часть 2, Бененсон Е.П., Паутова А.Г., 2013.

  Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта «Перспективная начальная школа».
Во второй части учебника школьники знакомятся с видами информации и информационными технологиями — получают представления об обработке информации разных видов и первые навыки работы в графическом редакторе Microsoft Paint, в текстовом процессоре Microsoft Word и в программе обработки численной информации Калькулятор. Ученики знакомятся с действиями, совершаемыми объектами и над объектами, с алгоритмами, исполняемыми системой исполнителей. Подбор материала способствует развитию учебных навыков и логического мышления, а также расширению кругозора учащихся. Включены задания игрового характера.

Информатика и ИКТ, 4 класс, Часть 1, Бененсон Е.П., Паутова А.Г., 2013.

  Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта «Перспективная начальная школа». Учебник «Информатика и ИКТ (Информационно-коммуникативные технологии)» завершает курс по информатике для учащихся начальной школы. Он может применяться как с использованием компьютеров, так и без них. Включает в себя не только систему заданий, но и необходимые пояснения по их выполнению. В первой части учебника школьники учатся составлять и исполнять алгоритмы, содержащие циклы; знакомятся с новым способом организации информации — с деревом, получают новые знания о компьютере. Подбор материала способствует развитию общеучебных навыков и логического мышления, а также расширению кругозора учащихся. Включены задания игрового характера.