Комарова

Проектирование и оценка гражданско-патриотического воспитания в образовательной организации, Методические рекомендации, Сафаргалиев Э.Р., Комарова Ю.В., Мингазетдинова Д.С., 2018

Проектирование и оценка гражданско-патриотического воспитания в образовательной организации, Методические рекомендации, Сафаргалиев Э.Р., Комарова Ю.В., Мингазетдинова Д.С., 2018.

   Методические рекомендации направлены на определение универсального действия, позволяющего оценить эффективность воспитательной деятельности в образовательной организации, то есть сравнить достигнутый результат с конкретной целью. Цель методических рекомендаций - оценка гражданско-патриотического воспитания в образовательной организации. Для наглядности представления оценки воспитательной деятельности предлагается воспользоваться разработанной формой.

Проектирование и оценка гражданско-патриотического воспитания в образовательной организации, Методические рекомендации, Сафаргалиев Э.Р., Комарова Ю.В., Мингазетдинова Д.С., 2018
Скачать и читать Проектирование и оценка гражданско-патриотического воспитания в образовательной организации, Методические рекомендации, Сафаргалиев Э.Р., Комарова Ю.В., Мингазетдинова Д.С., 2018
 

Тибетское письмо, Комарова И.Н., 1995

Тибетское письмо, Комарова И.Н., 1995.

Монография посвящена актуальной проблеме тибетской письменности, В работе на основе традиционного выделения составных элементов тибетского графического слога выявляются структурные особенности силлабографем, отличающихся строгой комбинаторностью сочетания и функциональной неоднородностью элементов, вносится ряд существенных положений в теорию тибетского письма. В работе также рассматриваются вопросы, связанные с фонологической системой лхасского диалекта тибетского языка.

Тибетское письмо, Комарова И.Н., 1995

Скачать и читать Тибетское письмо, Комарова И.Н., 1995
 

Актуальные вопросы дошкольного образования, Комарова И.А., 2020

Актуальные вопросы дошкольного образования, Комарова И.А., 2020.

   В издании комплексно рассматриваются теоретические и практические аспекты актуальных проблем дошкольного образования с учетом инноваций и модернизации педагогического процесса современного дошкольного учреждения. Авторы раскрывают содержание, формы и методы работы с детьми дошкольного возраста в контексте разностороннего развития личности, подчеркивая особую роль педагога в его тесном взаимодействии с семьей.
Учебно-методические материалы предназначены для студентов учреждений высшего образования, учащихся педагогических колледжей, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, преподавателей, аспирантов, интересующихся вопросами дошкольного образования.

Актуальные вопросы дошкольного образования, Комарова И.А., 2020
Скачать и читать Актуальные вопросы дошкольного образования, Комарова И.А., 2020
 

Технологии профессионально-ориентированного обучения, Жукова Г.С., Никитина Н.И., Комарова Е.В., 2012

Технологии профессионально-ориентированного обучения, Жукова Г.С., Никитина Н.И., Комарова Е.В., 2012.

В учебном пособии раскрываются сущность, содержание, структура различных видов технологий профессионально-ориентированного обучения; показана взаимосвязь технологий и методов профессионального обучения; особое внимание уделено теоретико-методологическим и содержательно-организационным основам деятельности преподавателя вуза по обеспечению оптимального выбора и методически грамотной реализации технологий профессионально-ориентированного обучения. Пособие адресовано слушателям дополнительной (к высшему) образовательно-профессиональной программы «Преподаватель высшей школы», обучающимся в магистратуре по направлению «Психолого-педагогическое образование», а также аспирантам, докторантам, преподавателям вузов и колледжей, слушателям системы дополнительного профессионального образования педагогических кадров, практическим работникам учреждений профессионального образования, и всем тем, кого интересуют вопросы теории и практики реализации технологий профессионально-ориентированного обучения.

Технологии профессионально-ориентированного обучения, Жукова Г.С., Никитина Н.И., Комарова Е.В., 2012

Скачать и читать Технологии профессионально-ориентированного обучения, Жукова Г.С., Никитина Н.И., Комарова Е.В., 2012
 

Страноведение Китая, лексический практикум, Бодрова О.И., Комарова Т.Д., Чернова А.Ф., 2021

Страноведение Китая, лексический практикум, Бодрова О.И., Комарова Т.Д., Чернова А.Ф., 2021.

Практикум содержит лексические задания по темам курса «Страноведение (китайский язык)». Данное пособие предназначено для студентов старших курсов бакалавриата ННГУ, обучающихся по направлениям подготовки 41.03.05 «Международные отношения», 41.03.01 «Зарубежное регионоведение».

Страноведение Китая, лексический практикум, Бодрова О.И., Комарова Т.Д., Чернова А.Ф., 2021

Скачать и читать Страноведение Китая, лексический практикум, Бодрова О.И., Комарова Т.Д., Чернова А.Ф., 2021
 

Речевая практика, 1 класс, Комарова С.В., 2017

Речевая практика, 1 класс, Комарова С.В., 2017.

   Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Материал учебника направлен на развитие речевой коммуникации обучающихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми в различных ситуациях.
Учебник содержит задания, речевой и картинный материал для организации деятельности детей. Тематические развороты сопровождены методическими рекомендациями для учителя, воспитателя и родителя к использованию материала на уроке или внеклассном занятии.
В состав учебно-методического комплекта по речевой практике для 1 класса входит рабочая тетрадь, в структуру которой включены страницы Приложения с разрезными картинками, необходимыми для выполнения некоторых заданий учебника.

Речевая практика, 1 класс, Комарова С.В., 2017
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Речевая практика, 1 класс, Комарова С.В., 2017
 

Речевая практика, 3 класс, Комарова С.В., 2018

Речевая практика, 3 класс, Комарова С.В., 2018.

  Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В 3 классе расширяются возможности понимания обучающимися обращённой речи, совершенствуются диалогические умения школьников, ведётся работа по формированию умения детей участвовать в контекстном диалоге. Учебный материал подчёркивает важность речи в жизни человека и воспитывает речевой этикет. Содержание курса, как и коммуникативный подход в обучении, направлено не только на решение образовательных задач курса, но и на формирование жизненной компетенции школьника.
Каждый тематический раздел сопровождается методическими указаниями для педагогов и родителей.
В состав учебно-методического комплекта по речевой практике для 3 класса входит рабочая тетрадь, в структуру которой включены страницы Приложения для активного индивидуального использования разрезных картинок детьми в учебнике и осуществления более дифференцированного подхода к обучению с учётом разного уровня самостоятельности школьников и их социального статуса.

Речевая практика, 3 класс, Комарова С.В., 2018
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Речевая практика, 3 класс, Комарова С.В., 2018
 

Речевая практика, 2 класс, Комарова С.В., 2018

Речевая практика, 2 класс, Комарова С.В., 2018.

   Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Материал учебника направлен на развитие речевой коммуникации обучающихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми в различных ситуациях.
Учебник содержит задания, речевой и картинный материал для организации деятельности детей. Тематические развороты сопровождены методическими рекомендациями для учителя, воспитателя и родителя к использованию материала на уроке или внеклассном занятии.
В состав учебно-методического комплекта по речевой практике для 2 класса входит рабочая тетрадь, в структуру которой включены страницы Приложения с разрезными картинками, необходимыми для выполнения некоторых заданий учебника.

Речевая практика, 2 класс, Комарова С.В., 2018
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Речевая практика, 2 класс, Комарова С.В., 2018
 
Показана страница 1 из 8