Колесникова

Раз - словечко, два - словечко, Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет, Колесникова Е.В., 2006.

Рабочая тетрадь «Раз - словечко, два - словечко» является приложением к книге «Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет», которая входит в авторскую программу «От звука к букве» Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся со звуками русского языка, научатся правильно произносить их, овладеют первоначальными навыками учебной деятельности. В тетради имеются задания по развитию графических навыков и моторики для подготовки руки ребенка к письму. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, гувернерам, родителям.

Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет, Учебно-методическое пособие к рабочей тетради «От А до Я»., Колесникова Е.В., 2009.

Книга является 3-й частью авторской программы «От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты». (1-я часть — «Развитие звуковой культуры речи у детей 3—4 лет»; 2-я часть — «Развитие фонематического слуха у детей 4—5 лет»; 4-я часть — «Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6—7 лет»). Основное назначение этой книги — оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей к обучению грамоте на 2-м этапе обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе.

Геометрические фигуры, Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет, Колесникова Е.В., 2006.

Практическое пособие предназначено для работы с детьми 5—7 лет как на занятиях по развитию математических представлений, так и в свободное время, предусмотренное для ребенка в дошкольных образовательных учреждениях. Пособие входит в цикл «Математические ступеньки». В нем представлена система практических упражнений, выполнение которых способствует расширению знании, умений и навыков, а также развитию внимания, мышления, способности к целенаправленной психической деятельности, умения понимать и самостоятельно выполнять учебную задачу. Может быть использовано педагогами, гувернерами и родителями при подготовке детей к школе.

Диагностика готовности к чтению и письму детей 6-7 лет, Рабочая тетрадь, Колесникова Е.В., 2005.

Рабочая тетрадь завершает цикл подготовки к обучению грамоте дошкольников по программе «От звука к букве (из опыта работы)» . Задания, предложенные в тетради, предназначены детям 6-7 лет для диагностики их готовности к чтению и письму перед поступлением в школу. Диагностические задания позволят оценить подготовку ребенка к школе, своевременно определить области, в которых он испытывает затруднения, и оказать ему необходимую помощь. Адресуется педагогам, родителям, психологам, гувернерам.

Введение в теорию риторики, Колесникова Э., 2014.

Книга посвящена проблемам теории риторики. Рассматриваются как классические греко-римские, так и современные теоретические модели. В область риторических исследований вводятся те направления лингвистической и лингвофилософской мысли, которые традиционно оставались за ее пределами. В последней главе предлагается альтернативный подход к теории риторики и определению границ «риторического». Для лингвистов, филологов, студентов, аспирантов и преподавателей риторики.

Электродинамика, Колесникова Т.Д., Музыченко Я.Б., Козлова Т.И., 2016.

  Целью настоящего пособия является подготовка абитуриентов к успешной сдаче Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) и предметных олимпиад. В пособии представлен краткий теоретический материал по соответствующим темам с формулами, выделенными в кодификаторе ЕГЭ, а также даны примеры решения задач разного уровня сложности.
Учебное пособие по физике предназначено для слушателей подготовительных курсов Санкт-Петербургского национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики, учащихся выпускных классов общеобразовательных учреждений, учителей школ и преподавателей.

Английский язык, Диагностические работы, 6 класс, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Колесникова Е.А., 2016.

   Диагностические работы являются составной частью УМК по английскому языку для 6 класса авторов О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, К.М. Барановой серии «Rainbow English».
Диагностические материалы разработаны в соответствии с современными подходами к оценке учебных достижений школьников при изучении иностранного языка и обеспечивают подготовку к сдаче централизованных тестирований по окончании выпускных классов.

Английский язык, Диагностические работы, 5 класс, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Колесникова Е.А., 2016.

   Диагностические работы являются составной частью УМК по английскому языку для 5 класса серии «Rainbow English» авторов О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой.
Материалы разработаны в соответствии с современными подходами к оценке учебных достижений школьников при изучении иностранного языка и обеспечивают подготовку к сдаче централизованных тестирований по окончании выпускных классов.