Колесникова

Зоотехническая оценка кормовых средств, Рабочая тетрадь, Николаев С.И., Буряков Н.П., Карапетян А.К., Косолапова В.Г., Бурякова М.А., Заикина А.С., Шкаленко В.А., Морозова Е.А., Даниленко И.Ю., Чехранова С.В., Самофалова О.Д., Колесникова Ю.М., Каширина А.А., 2023.

Рабочая тетрадь содержит задания для выполнения практических занятий и организации самостоятельной работы по дисциплине «Передовые технологии кормления скота и птицы». Предназначены для обучающихся по направлению 36.04.02 Зоотехния профилю Кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов.

Нутрицевтики в кормах для животных и птицы, Рабочая тетрадь, Николаев С.И., Буряков Н.П., Карапетян А.К., Косолапова В.Г., Бурякова М.А., Заикина А.С., Шкаленко В.А., Морозова Е.А., Даниленко И.Ю., Чехранова С.В., Самофалова О.Д., Колесникова Ю.М., Каширина А.А., 2023.

Рабочая тетрадь содержит задания предназначенные для проведения практических занятий и самостоятельной работы обучающимся по дисциплине «Нутрицевтики в кормах для животных и птицы». Предназначены обучающимся по направлению подготовки 36.04.02 Зоотехния профиля: Нутрициология в аграрной индустрии и Кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов.

Прописи для дошкольников 6-7 лет, Колесникова Е.В., 2017.
 
   «Прописи для дошкольников 6—7 лет- входят в комплект учебно-наглядных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты.
Они предназначены для совместной работы взрослого с ребенком
Прописи сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки ребенка к написанию букв Вместе со сказочными героями ребенок научится обводить предметы по пунктирным линиям, писать буквы русского алфавита в клеточке, рисовать предметы в тетради в клеточку, линейку, познакомится с понятиями широкая строка и узкая строка и т. д
У него сформируется качество, необходимое для дальнейшего обучения в школе, — умение понять учебно-игровую задачу и самостоятельно ее выполнить, появится навык самоконтроля и самооценки.
Прописи рекомендуются широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, учителям начальной школы, родителям.

Я решаю логические задачи, Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет, Колесникова Е.В., 2007.

   Книга подготовлена в соответствии с авторской программой «Математические ступеньки» (из опыта работы) и предназначена для работы с детьми 5—7 лет.
Задания и упражнения в книге составлены таким образом, что побуждают ребенка к самостоятельной активной мыслительной деятельности, развивают умения: сравнивать, обобщать, анализировать, делать простейшие умозаключения. Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, психологам, гувернерам и родителям для самостоятельной подготовки детей к школе.

ЕГЭ, Математика, Алгоритмы выполнения типовых заданий, Удалова Н.Н., Колесникова Т.А., Кудрец Д.А., 2018.

   В пособии представлены алгоритмы выполнения типовых заданий ЕГЭ по математике. К каждому заданию приводятся все необходимые материалы: теоретические сведения, анализ типичных ошибок при выполнении, комментарии и подробные пояснения к правильным ответам. Книга поможет выработать навыки выполнения заданий разных типов, систематизировать знания и качественно подготовиться к ЕГЭ.
Пособие адресовано учащимся 10—11 классов для подготовки к ЕГЭ по математике и учителям для организации учебного процесса.

Прописи для дошкольников, 6-7 лет, Колесникова Е.В., 2017.

Прописи для дошкольников 6—7 лет- входят в комплект учебно-наглядных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. Они предназначены для совместной работы взрослого с ребенком. Прописи сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки ребенка к написанию букв. Вместе со сказочными героями ребенок научится обводить предметы по пунктирным линиям, писать буквы русского алфавита в клеточке, рисовать предметы в тетради в клеточку, линейку, познакомится с понятиями широкая строка и узкая строка и т.д. У него сформируется качество, необходимое для дальнейшего обучения в школе, - умение понять учебно-игровую задачу и самостоятельно ее выполнить; появится навык самоконтроля и самооценки. Прописи рекомендуются широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, учителям начальной школы, родителям.

Математика для детей 6-7 лет, Методическое пособие к рабочей тетради, Колесникова Е.В., 2006.

   Четвертая часть цикла «Математические ступеньки» (из опыта работы) предназначена для работы с детьми 6—7 лет (подготовительная группа). Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь «Я считаю до 20» для выполнения заданий ребенком.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использована родителями при подготовке детей к школе.

Английский язык, Диагностические работы, 2 класс, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Колесникова Е.А., 2016.

   Диагностические работы являются составной частью УМК по английскому языку для 2 класса авторов О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой серии «Rainbow English».
Материалы разработаны в соответствии с современными подходами к оценке учебных достижений школьников при изучении иностранного языка и обеспечивают подготовку к сдаче централизованных тестирований по окончании выпускных классов.