книги по русскому языку

Стилистика в курсе русского языка VII-VIII классы, Пособие для учителей, Иконников С.Н., 1979.

В книге раскрываются основные вопросы содержания, органи­зации и методов работы по функциональной статистики в VII—VIII классах, предложена система разнообразных упражнений, позволя­ющих связать стилистическую работу с изучением всех синтаксиче­ских тем, предуоадотренных программой, даютбя рекомендации к занятиям по развитию связной речи.

Основы научной речи, Учебное пособие, Буре Н.А., Быстрых М.В., Вишнякова С.А., 2003.

В учебном пособии раскрываются основы теории и практики научного стиля русского языка в сфере гуманитарных, естественных и точных наук. В книге рассматриваются содержательные и структурные особенности науч­ного текста, некоторые вопросы грамматики, терминологии и фразеологии научного стиля, а также основные проблемы обучения языкам иностранцев нефилологических специальностей. Предлагаются оригинальные авторские разработки по обучению чтению, слушанию лекций, по овладению навы­ками устной и письменной профессиональной речи. Может быть рекомендовано преподавателям культуры речи и русского языка как иностранного, а также всем желающим расширить свои знания о научном стиле и усовершенствовать навыки в языке специальности.

Русская словесность, От слова к словесности, 5 класс, Учебное пособие, Альбеткова Р.И., 2013.

Учебное пособие для 5 класса является частью комплекса пособий для 5-11 классов. Пособие закладывает основы знаний о русской словесности, учит читать и понимать любой текст, в том числе художественный, анализировать его, вникая в каждое слово, предложение, показывает, как правильно и выразительно говорить и писать. Подробно, на ярких, доступных учащимся примерах раскрывает своеобразие языка художественной литературы, выразительных средств языка, учит создавать текст, показывает роль ритма и интонации в стихах и прозе, знакомит с родами, видами и жанрами словесности. Созданная автором оригинальная система упражнений помогает не только усвоить теоретический материал, но и на практике овладеть навыками литературной письменной и устной речи. Учебное пособие следует использовать при изучении курсов русского языка и литературы.

Прописи для дошкольников, 6-7 лет, Колесникова Е.В., 2017.

Прописи для дошкольников 6—7 лет- входят в комплект учебно-наглядных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. Они предназначены для совместной работы взрослого с ребенком. Прописи сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки ребенка к написанию букв. Вместе со сказочными героями ребенок научится обводить предметы по пунктирным линиям, писать буквы русского алфавита в клеточке, рисовать предметы в тетради в клеточку, линейку, познакомится с понятиями широкая строка и узкая строка и т.д. У него сформируется качество, необходимое для дальнейшего обучения в школе, - умение понять учебно-игровую задачу и самостоятельно ее выполнить; появится навык самоконтроля и самооценки. Прописи рекомендуются широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, учителям начальной школы, родителям.

Программы для общеобразовательных учреждений, Русский язык, 5-9 класс, 10-11 класс, Харитонова Е.И., 2008.

В сборник включены программы по русскому языку для основной и средней (полной) школы, а также программы по русской словесности и риторике. Кроме того, книга содержит нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку.

Русский язык, 5-9 классы, Рабочая программа, Бабайцева В.В., 2017.

Рабочая программа предлагает разработку содержания и планируемых результатов изучения предмета «Русский язык», обеспечивающих формирование у учащихся 5—9 классов опорной системы знаний и универсальных учебных действий. Предназначена для учителей и методистов. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и Примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Русский язык, 10-11 классы, Рабочая программа, Бабайцева В.В., 2017.

Программа предназначена для учителей, работающих с учебно-методическим комплектом по русскому языку В.В. Бабайцевой. Включает пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, содержание курса, планируемые результаты изучения предмета, тематическое планирование занятий, учебно-методическое обеспечение образовательного процесса. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.

Русский язык и литература, Русский язык, 10-11 классы, Углублённый уровень, Бабайцева В.В.

Рабочая программа по русскому языку разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Фундаментального ядра содержания общего образования. Программа состоит из следующих разделов: пояснительной записки, включающей общую характеристику учебного предмета, указание на его место в учебном плане, результаты изучения курса (личностные, метапредметные и предметные), а также содержание курса, примерное тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся и рекомендации по оснащению учебного процесса.