книги по русскому языку

Краткая русская грамматика, Греч Н.Н., 2011.

Вниманию читателей предлагается книга известного российского журналиста, писателя, филолога и общественного деятеля Н. И. Греча (1787-1867), содержащая основные правила русской грамматики. Книга включает четыре части. В первой части излагаются свойства отдельных частей речи, их происхождение, образование и изменение. Вторая часть содержит правила соединения слов в предложения; рассматриваются принципы составления простых и сложных предложений, порядок слов в предложении, описываются главные и второстепенные члены предложения. Третья часть посвящена правилам произношения целых слов и отдельных букв; рассматриваются правила постановки ударения. Наконец, в четвертой части книги излагаются правила правописания: рассматривается правописание русских и иноязычных слов, употребление знаков препинания, употребление строчных и прописных букв, а также правила переноса слов. Книга рекомендуется филологам различных специальностей, студентам филологических факультетов вузов, всем заинтересованным читателям.

От слова к букве, Пособие для детей 5-7 лет, Часть 2, Федосова Н.А., 2017.

Пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность». Пособие предназначено для подготовки дошкольников к обучению чтению и письму, работа по нему направлена на развитие речи, фонематического слуха, внимания. Книга поможет успешному усвоению курса русского языка в начальных классах. Может быть использована учителями, воспитателями, а также родителями.

От слова к букве, Пособие для детей 5-7 лет, Часть 1, Федосова Н.А., 2017.

Пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность». Пособие предназначено для подготовки дошкольников к обучению чтению и письму, работа по нему направлена на развитие речи, фонематического слуха, внимания. Книга поможет успешному усвоению курса русского языка в начальных классах. Может быть использована учителями, воспитателями, а также родителями.

Читалочка, Дидактическое пособие, 1 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Климанова Л.Ф., 2018.

Данное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Пособие, построенное на системе игровых и занимательных упражнений, способствует интенсивному развитию навыка чтения целыми словами, формирует выразительное и смысловое чтение предложений, обогащает словарный запас первоклассников и развивает их речь.

Как научиться анализировать текст, Пособие для учеников средней и старшей школы, Трунцева Т.Н., 2008.  

Ты хочешь научиться различать и анализировать тексты художественного и публицистического повествования, отлично подготовиться к ЕГЭ? Тогда это пособие для тебя!

На ошибках учимся, Пособие для учителей, учащихся и их родителей, Вороговская А.И., 1998.  

В основу пособия положен многолетний опыт работы учительницы начальных классов, Заслуженного учителя школы РФ Вороговской А.И. над повышением грамотности учащихся. Назначение настоящего пособия - помочь младшему школьнику овладеть системой повседневной работы над орфографическими, грамматическими и пунктуационными ошибками. Пособие включает в себя сборник правил по русскому языку, алгоритмы работы над ошибками и приложение - примерные формы работы над ошибками в таблице. Для учителей, учащихся и их родителей.

Русский язык, Планируемые результаты, Система заданий, 5-9 классы, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Цыбулько И.П., 2017.

В пособии в соответствии с требованиями Стандарта к системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы представлена система заданий по русскому языку, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагается демонстрационный вариант итоговой работы по курсу. Пособие адресовано руководителям общеобразовательных организаций, педагогам, специалистам органов управления образованием.

Русский язык, Рабочие программы, Предметная линия учебников А.В. Поляковой, 1-4 классы, Пособие для учителей общеобразовательных организаций, Полякова А.В., Песняева Н.А., 2014.

Рабочие программы составлены в соответствии с требованием ФГОС начального общего образования к программам отдельных учебных предметных курсов (раздел III, п. 19.5). Дополняет рабочие программы авторский материал, представленный в разделе «Приложение»: примерные планируемые результаты по годам обучения.