книги по педагогике

Профилактика и коррекция девиантного поведения у обучающихся в образовательной организации, Учебное пособие, Рерке В.И., Федосова И.В., 2023.

В учебном пособии проанализировано состояние проблемы формирования нарушений поведения у детей и подростков, вопросы раннего выявления психологического и социального неблагополучия школьников, приводящих к различным формам отклоняющегося поведения. Освещаются все необходимые содержательные компоненты профилактической и коррекционной работы с девиантными обучающимися. Пособие является практическим руководством для социальных педагогов и педагогов-психологов образовательных организаций. Адресуется студентам педагогических вузов, обучающимся по направлениям 44.03.02 Психолого- педагогическое образование; 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Будет полезно педагогам-практикам образовательных организаций, а также слушателям курсов повышения квалификации.

Родительские собрания в начальной школе, Волжанина Т.А., 2005.

В пособии дается анализ особенностей совместной работы образовательного учреждения и семьи. Данное пособие поможет учителю провести родительское собрание так, чтобы оно из пустой формальности превратилось в запоминающуюся встречу педагога и родителей. Авторы показывают, каким образом можно добиться, чтобы родители во время этих встреч сами наглядно увидели, как учится и чем живёт их ребёнок, каковы причины его трудностей в обучении, поведении, общении. Родители остро нуждаются в педагогическом просвещении. Пособие объясняет, как лучше преподнести им теоретические проблемы. В нём также собран разнообразный и интересный материал для проведения нетрадиционных родительских собраний (турнир, конкурс, семейный праздник, ситуативная игра и др ). Предлагаются варианты анкет и тестов для учащихся и родителей, педагогические ситуации для обсуждения, даются советы родителям. Предназначено классным руководителям и учителям начальной школы, завучам по воспитательной работе, а также может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК.

Гармонизация внутрисемейных отношений, Папа, мама, я - дружная семья, Практикум по формированию адекватных внутрисемейных отношений, Ткачева В.В., 2000.

В пособии излагается практический материал психокоррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии. Основная цель авторской методики  формирование адекватных внутрисемейных отношений на основе коррекции личностных установок родителей. Рекомендуется для психологов и педагогов, студентов педагогических колледжей и вузов.

Большая книга развития мелкой моторики и быстрого обучения грамоте, Соколов Г.В., Афоничева Е.А., Павлычева Н.В., Павлычева С.В., 2011.

Выполняя различные задания и упражнения, предложенные в этой книге, ребенок научится ориентироваться на листе бумаги в клетку и линейку, обводить по контуру, штриховать и раскрашивать, писать печатные и письменные буквы. Для родителей и педагогов.

Умней-ка, 5-6 лет, Мир вокруг, Дубинина Д.Н., 2018.

Учебное наглядное пособие направлено на обогащение представлений детей от 5 до 6 лет о социальной действительности и окружающем мире, активизацию и закрепление словарного запаса, развитие связной речи. Содержание пособия соответствует задачам учебной программы дошкольного образования (образовательные области «Ребёнок и общество», «Развитие речи и культура общения»). Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования и родителям дошкольников.

50 идей для классного руководителя.

Мы предлагаем некоторые идеи и практические рекомендации по построению модели групповой и коллективной работы в классе, набор некоторых форм и методов работы, которые могут быть использованы классными руководителями в работе с классом. Предложенные разработки - именно идеи, их практическое воплощение- дело творчества и фантазии самих педагогов и детей.

Основы компетентностного подхода в высшем образовании, Учебное пособие, Троянская С.Л., 2016.

В учебнике представлен широкий круг педагогических проблем, связанных с практическим применением компетентностного подхода в образовании магистрантов психолого-педагогических направлений подготовки. Приоритетная ориентация образования и его субъектов на результаты: формирование необходимых общекультурных и профессиональных компетенций, самоопределение, развитие индивидуальности однозначно предполагает совершенствование образовательной и воспитательной деятельности в вузах. Сборник адресован магистрантам и аспирантам педагогических специальностей, преподавателям вузов, студентам, педагогам.

Формирование навыков звукового анализа и синтеза, Альбом для индивидуальных и групповых занятий с детьми 4-5 лет, Приложение к комплекту пособий «Учим говорить правильно», Ткаченко Т.А., 2005.  

Настоящий альбом — очередная публикация, отражающая авторский подход к проблеме коррекции общего недоразвития речи у дошкольников. Альбом содержит описание теоретических положений и практических рекомендаций, лежащих в основе подготовки дошкольников с нарушениями речи к усвоению грамоты. Автором предлагается специальная зрительная символика, позволяющая материализовать звук и тем самым резко повысить эффективность обучения. Подробное описание 50-ти упражнений даёт возможность и начинающему логопеду и взрослому, не имеющему специальной подготовки, поэтапно формировать необходимые для овладения чтением и письмом навыки звукового анализа и синтеза у дошкольников. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, студентам педагогических ВУЗов и колледжей, а также гувернёрам и родителям детей с самыми различными дефектами речи.