книги для студентов

Дж.Р.Р. Толкин, Алексеев С.В., 2013.
 
  Джон Рональд Руэл Толкин — человек-парадокс. Во всем — и в жизни, и в литературе. Поэтому и эта книга — не «обычная» биография, а, скорее, биография творчества на фоне времени, попытка увидеть человека в срезе его исторической эпохи. Какие же задачи ставил перед собой автор подобной биографической книги о Толкине — не филолог, не писатель, не журналист, а всего лишь российский историк культуры? Во-первых, рассмотреть в целом литературное творчество Толкина в ныне доступной полноте через призму его мировоззрения — задача, далеко не всегда успешно решаемая авторами, чье мировоззрение весьма удалено от толкиновского. Во-вторых, показать Толкина как свидетеля и участника событий его чрезвычайно бурной эпохи — задача, специального решения которой, наверное, впору ждать именно от историка. Наконец, в-третьих, — исследовать место Толкина в истории жанра «фэнтези». А через призму его творчества окинуть взором и саму эту историю на ранних стадиях, ещё далеких от нынешнего поточно-шаблонного производства.

Создание университетов мирового класса, Салми Джамидь, 2009.

  Книга посвящена созданию университетов, конкурентоспособных на мировом уровне, как одному из средств реформирования третичного образования. На многочисленных примерах прослеживаются пути трансформации высших учебных заведений в организации мирового класса. Раскрывается роль государства в этом процессе. В приложениях представлены рейтинги лучших университетов мира, а также перечень наиболее успешных инициатив по повышению качества высшего образования в различных странах.
Для специалистов, занимающихся разработкой и осуществлением государственной политики в области высшего образования, организаторов учебного процесса, научных работников.

Основы проектирования и эксплуатации технологического оборудования, Бондаренко Е.В., Фаскиев Р.С., 2011.
 
  Подробно изложены теоретические основы расчета и конструирования специализированного технологического оборудования для проведения операций технического обслуживания и ремонта автомобилей. Даны классификации групп оборудования. Рассмотрены принципы действия и конструктивные особенности основных типов технологического оборудования. Описан порядок расчета и подбора основных элементов технологического оборудования. Приведены основные положения системы технического обслуживания и ремонта технологического оборудования.
Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезен специалистам автотранспортных и автосервисных предприятий, а также специалистам, проектирующим технологическое оборудование.

Проектирование автоматизированных систем, Громаков Е.И., 2009.

  Электронный курс лекций предназначен для подготовки студентов дневной п заочной форм обучения по образовательной программе специальности 220301 «Автоматизация технологических процессов и производств (в нефтегазовой отрасли)» на кафедре интегрированных компьютерных систем управления факультета автоматики и вычислительной техники Томского политехнического университета.
В нем приводятся рекомендации по разработке архитектуры, структуры и технической документации автоматизированной системы управления, программного, информационного и технического обеспечения, а также по проектированию алгоритмов управления технологическими объектами, как на диспетчерском, так и на полевом уровне автоматизации производства.

Автоматизация технологических процессов, Селевцов Л.И., 2014.
 
  Рассмотрены методы контроля технологических параметров, устройство контрольно-измерительных приборов, свойства объектов управления и элементы автоматического управления технологическими процессами в пищевом производстве, конструкция и принцип действия технических средств систем автоматического управления, а также их монтаж. Приведены правила выполнения схем автоматизации для вспомогательных и основных технологических производств в пищевой промышленности.
Учебник может быть использован при изучении общепрофессиональной дисциплины ОП.05. «Автоматизация технологических процессов» в соответствии с ФГОС СПО для специальности 260103 «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий».
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Нефть России, Прошлое, настоящее и будущее, Алекперов В.Ю., 2011.

  В книге обстоятельно, с использованием многочисленных исторических материалов раскрыты особое значение и важнейшая роль нефти и нефтепродуктов в обеспечении экономического потенциала России на различных исторических рубежах.
Подробно, с необходимой профессиональной детализацией описаны ключевые этапы технического и технологического становления и развития отечественной нефтегазовой отрасли.
Настоящая книга адресована научным работникам, преподавателям высших учебных заведений, а также широкой аудитории читателей, интересующихся актуальными проблемами отечественной нефтяной и газовой промышленности.

Работа над ошибками в личном бюджете, Крауш В.А., Бочкарева Л.С., 2012.

  Герои попадают в различные ситуации и разбираются, как справляться с возникающими проблемами. В тексте есть сноски. В сносках (страницы с желтым стикером "На заметку”) указаны нормативные правовые акты, которые использованы при разборе каждой ситуации и даны некоторые пояснения. Для того чтобы получить более подробную юридическую информацию по указанной в тексте ситуации, нужно прочитать ПРИМЕЧАНИЯ, а затем обратиться к источникам, которые в них указаны. Напоминаем, что при возникновении ситуации угрозы жизни и здоровью, а также угрозы потери особо ценного имущества (например, квартиры), следует немедленно обратиться в правоохранительные органы.

Международные перевозки, Практическое пособие, Евсеева А.А., Сарафанова Е.В., 2011.
 
  Настоящее пособие предназначено для работников автомобильного, железнодорожного и морского транспорта, осуществляющих международные перевозки. В нем рассмотрены основные вопросы, наиболее часто возникающие при организации перевозок в международном сообщении, приводятся основные положения законодательно-правовой базы, порядок вступления в члены АСМАП, основные конвенции, оформление карнетов и накладных и другое.
Пособие будет полезно для студентов и преподавателей специальности «Организация перевозок и управление на транспорте».