Обучалка в Телеграм

книги для школьников

Летняя тетрадь будущего четвероклассника, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., 2013

Летняя тетрадь будущего четвероклассника, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., 2013.

 Тетрадь предназначена для учеников, закончивших третий класс по Образовательной системе "Школа 2100". Будущий четвероклассник получит возможность в занимательной форме в течение летних месяцев повторить основные знания и закрепить ведущие умения курса третьего класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, информатике и успешно начать обучение в четвертом классе.

Летняя тетрадь будущего четвероклассника, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., 2013
Скачать и читать Летняя тетрадь будущего четвероклассника, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., 2013
 

Переходим во 2 класс, Старостина С.А., 2013

Переходим во 2 класс, Старостина С.А., 2013.

 Предлагаемая книга идеально подходит для занятий школьников во время каникул. Основная цель — закрепить знания, полученные в 1-м классе. Уникальная структура пособия основана на принципе пошаговой игры, что позволяет легко контролировать правильность выполнения каждого задания. Совершая увлекательное путешествие вместе с динозавриком, ребенок весело и интересно проведет время и между делом повторит изученный в течение учебного года материал. Кроме того, школьник сможет развить технику чтения и быстрого счета, логику, мышление и воображение.
Книга предназначена для учащихся, перешедших во 2-й класс, предполагает самостоятельное использование ребенком знаний, полученных в школе, что, безусловно, сделает его более уверенным в своих силах и повысит самооценку.

Переходим во 2 класс, Старостина С.А., 2013
Скачать и читать Переходим во 2 класс, Старостина С.А., 2013
 

Переходим в 4 класс, Квартник Т.А., 2013

Переходим в 4 класс, Квартник Т.А., 2013.

 Предлагаемая книга идеально подходит для занятий школьников во время каникул. Основная цель - закрепить знания, полученные в 3-м классе. Уникальная структура пособия основана на принципе пошаговой игры, что позволяет легко контролировать правильность выполнения каждого задания. Совершая увлекательное путешествие вместе с динозавриком, ребенок весело и интересно проведет время и между делом повторит изученный в течение учебного года материал. Кроме того, школьник сможет развить технику чтения и быстрого счета, логику, мышление и воображение.
Книга предназначена для учащихся, перешедших в 4-й класс, предполагает самостоятельное использование ребенком знаний, полученных в школе, что, безусловно, сделает его более уверенным в своих силах и повысит самооценку.

Переходим в 4 класс, Квартник Т.А., 2013
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Переходим в 4 класс, Квартник Т.А., 2013
 

Переходим в 3 класс, Старостина С.А., 2013

Переходим в 3 класс, Старостина С.А., 2013.

 Предлагаемая книга идеально подходит для занятий школьников во время каникул. Основная цель — закрепить знания, полученные во 2-м классе. Уникальная структура пособия основана на принципе пошаговой игры, что позволяет легко контролировать правильность выполнения каждого задания. Совершая увлекательное путешествие вместе с динозавриком, ребенок весело и интересно проведет время и между делом повторит изученный в течение учебного года материал. Кроме того, школьник сможет развить технику чтения и быстрого счета, логику, мышление и воображение.
Книга предназначена для учащихся, перешедших в 3-й класс, предполагает самостоятельное использование ребенком знаний, полученных в школе, что, безусловно, сделает его более уверенным в своих силах и повысит самооценку.

Переходим в 3-й класс, Старостина С.А., 2013
Скачать и читать Переходим в 3 класс, Старостина С.А., 2013
 

Веселые каникулы, Переходим в 5 класс, Безкоровайная Е.В., Берестова Е.В., Марченко И.С., 2012

Веселые каникулы, Переходим в 5 класс, Безкоровайная Е.В., Берестова Е.В., Марченко И.С., 2012.

  Пособие поможет вашему ребенку с пользой провести летние каникулы. Выполняя занимательные задания, решая нестандартные задачи, разгадывая кроссворды, ребусы, ребенок будет не только развлекаться, но и развивать логическое мышление, фантазию, смекалку, научится наблюдать и самостоятельно работать.

Веселые каникулы, Переходим в 5 класс, Безкоровайная Е.В., Берестова Е.В., Марченко И.С., 2012
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Веселые каникулы, Переходим в 5 класс, Безкоровайная Е.В., Берестова Е.В., Марченко И.С., 2012
 

Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 4-5 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2010

Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 4-5 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2010.

  Каждому из родителей хочется, чтобы его ребенок не только хорошо отдохнул и набрался сил, но и не растерял на отдыхе полученный запас знаний. Как это сделать так, чтобы повторить пройденный материал, и чтобы это повторение было интересным и увлекательным?
В предлагаемой тетради заданий "Занимательная летняя школа" на каждом развороте даются задания для повторения пройденного материала по предметам: чтение, математика, русский язык и "Окружающий мир". Авторы постарались разработать и подобрать материалы так, чтобы повторение не превратилось в скучный процесс, а ребенку было интересно. Выполняя эти задания, среди которых много развивающих и творческих заданий, ребенок не только повторит пройденный материал, но и значительно расширит свой кругозор.

Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 4-5 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2010
Скачать и читать Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 4-5 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2010
 

Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 3-4 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2010

Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 3-4 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2010.

  Каждому из родителей хочется, чтобы его ребенок не только хорошо отдохнул и набрался сил, но и не растерял на отдыхе полученный запас знаний. Как это сделать так, чтобы повторить пройденный материал, и чтобы это повторение было интересным и увлекательным?
В предлагаемой тетради заданий "Занимательная летняя школа" на каждом развороте даются задания для повторения пройденного материала по предметам: чтение, математика, русский язык и "Окружающий мир". Авторы постарались разработать и подобрать материалы так, чтобы повторение не превратилось в скучный процесс, а ребенку было интересно. Выполняя эти задания, среди которых много развивающих и творческих заданий, ребенок не только повторит пройденный материал, но и значительно расширит свой кругозор.

Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 3-4 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2010
Скачать и читать Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 3-4 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2010
 

Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 2-3 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2009

Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 2-3 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2009.

  Каждому из родителей хочется, чтобы его ребенок не только хорошо отдохнул и набрался сил, но и не растерял на отдыхе полученный запас знаний. Как это сделать так, чтобы повторить пройденный материал, и чтобы это повторение было интересным и увлекательным?
В предлагаемой тетради заданий "Занимательная летняя школа" на каждом развороте даются задания для повторения пройденного материала по предметам: чтение, математика, русский язык и "Окружающий мир". Авторы постарались разработать и подобрать материалы так, чтобы повторение не превратилось в скучный процесс, а ребенку было интересно. Выполняя эти задания, среди которых много развивающих и творческих заданий, ребенок не только повторит пройденный материал, но и значительно расширит свой кругозор.

Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 2-3 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2009
Скачать и читать Занимательная летняя школа, Все предметы в одной тетради, Авторская методика, 2-3 класс, Беденко М.В., Фролова Н.М., 2009
 
Показана страница 4 из 6