Klyçew

Edebiýat, 8 synp, Klyçew R., Latipow N., Gurbanberdiýew N., 2019

Edebiýat, 8 synp, Klyçew R., Latipow N., Gurbanberdiýew N., 2019.

Учебник по литературе для 8 класса на туркменском языке.

   Çeper edebiýat söz sungatydyr. Çerep edebiýat diliň, çeper sözleýşiň netijesinde emele gelýär.
Çeper edebiýat durmuş bilen özara baglanyşykda bolýar. Çeper edebiýatyň esasy materialy adam, ol adam durmuşyny öwredýär. Obrazlary, olar hakda edilýän gürrüňleri eserden aýyrsaňyz, eser-de aýdyljak bolunýan pikirden hiç zat galmaýandygyny, asla eseriň özüniň ýokdugyna akyl ýetirersiňiz. Haýsy eseri okap, ondaky obrazlary, ol obrazlar hakdaky gürrüňleri aýyrsaňyz-da, hut şu ýagdaýy görersiňiz. Hatda goşgularda hem şunuň ýaly bolýandygyna göz ýetirersiňiz.

Edebiýat, 8 synp, Klyçew R., Latipow N., Gurbanberdiýew N., 2019
Скачать и читать Edebiýat, 8 synp, Klyçew R., Latipow N., Gurbanberdiýew N., 2019
 

Türkmen dili, 11 synp, Klyçew R., Berdiýew M., 2018

Türkmen dili, 11 synp, Klyçew R., Berdiýew M., 2018.

Учебник по туркменскому языку для 11 класса на туркменском языке.
 
Фрагмент из книги:
Özbegistan Respublikasynda ähli raýatlara döwlet dilini öwrenmäge we onuň çäginde ýaşaýan milletlere, halkyýetlere öz ene dilini ösdürmäge şert döredildi. Şol sanda Özbegistan Respublikasynda (Garagalpagystanda) özbek, garagalpak dilleri bilen bir hatarda türkmen diliniň rowaçlanmagyna mümkinçilik döredildi.

Türkmen dili, 11 synp, Klyçew R., Berdiýew M., 2018
Скачать и читать Türkmen dili, 11 synp, Klyçew R., Berdiýew M., 2018
 

Edebiýat, 11 synp, Arazow I., Klyçew R., 2018

Edebiýat, 11 synp, Arazow I., Klyçew R., 2018.

Учебник по литературе для 11 класса на туркменском языке.

   Türkmen edebiýatynyň taryhyny çuň ideýaly çeper eserlergoşgular, poemalar, hekaýalar, powestler, romanlar dürli dramalar bezeýar. Çeper edebiýat hakykaty estetiki-emosional taýdan özleşdirmek zerurlygy esasynda döräpdir hem-de jemgyýetçilik aňynyň özboluşly bir görnüşi hökmünde şekillenşini, yaşaýşyny, ösüşini dowam edip gelýär. Arynyň dürli gülleriň şiresini ýygnap bal ýasaýşy ýaly, okuwçylar dürli çeper eserleriň hikmetli «şiresini» sorup, şonuň esasynda özleriniň estetiki-emosional duýgy-düşünjesini ösdürmeli hem baýlaşdyrmaly.

Edebiýat, 11 synp, Arazow I., Klyçew R., 2018
Скачать и читать Edebiýat, 11 synp, Arazow I., Klyçew R., 2018
 

Edebiýat, 6 synp, Klyçew R., Gurbanberdiyew N., 2017

Edebiýat, 6 synp, Klyçew R., Gurbanberdiyew N., 2017.

Учебник по литературе для 6 класса на туркменском языке.

   Çeper edebiýatyň özboluşly aýratynlygy çeper tekstlerde obrazlaryň bir maksat ugrunda hereket edýänligindedir, meseläniň položitel çözülýänligindedir. Çeper obrazlar edebiýa tyň esasy sypaty, fi gurasydyr. Obraz munuň özi durmuş hakykatyny umumylaşdyryp, çeperçilik, ussatlyk bilen şöhlelendirip düşnükli beýan etmekdir. Çeper edebiýatyň materialyndaky obrazlar örän çe perçilik bilen real ýüze çykarylýar. Çeper eserlerdäki adamlar, tebigat, gahrymanlaryň hereketlerindäki gapma-gar şy lyklar, päs gelçilikler, olary ýeňip geçmekdäki öňegitmeler, sýužetiň ösü şi, kompozisiýanyň gurluşy – bularyň hemmesi obrazlar sistemasyny emele getirýär. Obraz edebiýatyň çeperçiligi, özbo luşly sungaty diýmekdir.

Edebiýat, 6 synp, Klyçew R., Gurbanberdiyew N., 2017
Скачать и читать Edebiýat, 6 synp, Klyçew R., Gurbanberdiyew N., 2017