китайский язык

Китайский язык, 5 класс, 1 год обучения, Рабочая тетрадь, Ван Луся, Дёмчева Н.В., Селивёрстова О.В., 2012.

Фрагмент из книги:
Переведите на китайский язык.
1. Сейчас половина четвертого.  
2. Сейчас без десяти восемь.  
3. Сейчас четверть десятого.  
4. Сейчас пять минут третьего.  
5. Сейчас шесть часов, а не семь.

Китайский язык, Второй иностранный язык, 5 класс, Прописи, Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Холкина Л.С., 2017.

   Прописи входят в состав учебно-методического комплекта (УМК) по китайскому языку (второму иностранному языку) для 5 класса общеобразовательных организаций и дополняют учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие умений и навыков письма.
Каждый раздел прописей соотнесён с соответствующим разделом учебника и включает задания, позволяющие закрепить и систематизировать учебный материал.

Китайский язык, 5 класс, Прописи, 1 год обучения, Ван Луся, Дёмчева Н.В., Селивёрстова О.В., 2012.

   Вы приступаете к изучению второго для вас иностранного языка - китайского.
В первый год обучения вы научитесь не только разговаривать на китайском языке о школе и доме, семье и друзьях, учёбе и увлечениях, но также освоите китайские иероглифы, одну из древнейших форм письменности, не только сохранив山уюся до на山их дней, но и активно использующуюся в этой древней и удивительной стране.
Также в каждом уроке мы будем знакомить вас с самим Китаем, обычаями этой загадочной страны, с её историей и культурой.

Китайский язык, 5 класс, Методические рекомендации с поурочным планированием, 1 год обучения, Ван Луся, Дёмчева Н.В., Селивёрстова О.В., 2012.

   Методическое пособие для учителя является необходимым дополнением к учебно-методическому комплекту Ван Луси, Н.В. Дёмчевой, О.В. Селивёрстовой «Китайский язык. 1-й год обучения», в который также входят учебное пособие, рабочая тетрадь, прописи и аудиопособие.

Китайский язык, Второй иностранный язык, 5 класс, Книга для учителя, Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Холкина Л.С., 2017.

   Книга для учителя входит в состав учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 5 класса общеобразовательных организаций и соответствует Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Китайский язык, Второй иностранный язык, 5-9 классы, Программа, Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Холкина Л.С., 2017.

   Программа составлена в соответствии с Примерной основной образовательной программой основного общего образования и обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций.
В программе раскрываются принципы общения, лежащие в основе УМК по китайскому языку, и даётся примерное тематическое планирование содержания курса и основных видов учебной деятельности.

Китайский язык, 4 класс, Часть 2, Пониматко А.П., Молоткова Ю.В., Букатая А.М., Вэй Вэй, 2016.

Фрагмент из книги:
Расспросите друг друга о том, что вы обычно делаете после школы. Составьте рассказ, дополнив предложения в рамке.
Напишите в тетради своё расписание уроков. Затем расспросите друг друга о вашем расписании.

Китайский язык, 4 класс, Часть 1, Пониматко А.П., Молоткова Ю.В., Букатая А.М., Вэй Вэй, 2016.

Фрагмент из книги:
Нарисуйте свой магазин одежды. Напишите, что в нём продаётся и по какой цене. Затем спросите друг друга о ваших магазинах.
Посмотрите на группу иероглифов. Чем они объединены? Что они обозначают? Пропишите иероглифы в тетради.