китайский язык

Китайский язык, Точки опоры, Макк Е., 2020.

   В данном издании преподаватель Елена Макк описала систему китайского языка — просто, наглядно и структурированно. Вы узнаете, как разумно и эффективно подойти к изучению китайского языка, найдете не только объяснения всех важных тем, анализ главных аспектов фонетики, письменности и грамматики, но и ответы на вопросы, с которыми автор чаще всего сталкивалась в своей практике. Пособие дополняют актуальные примеры, удобные таблицы, схемы и чек-листы.
Для изучающих китайский язык.

Чтение текстов на китайском языке, Учебное пособие, Мышинский А.Л., 2021.

В учебном пособии представлены различные тексты на китайском языке: с элементами классического языка (вэньяня), на гуандунском диалекте и на языке, функционирующем в последние десятилетия в пространстве социальных сетей. Особое внимание уделяется лексическим и орфографическим аспектам китайского языка, знакомство с которыми позволит студентам читать сложный иероглифический текст. Для студентов, обучающихся по направлениям «Востоковедение и африканистика», а также «Международные отношения» и «Регионоведение», с углубленным изучением китайского языка.

Китайско-русский, русско-китайский словарь с произношением, Ма Тяньюй, Воропаев Н.Н., 2018.

Словарь содержит более 5000 самых употребительных и необходимых лексем и выражений современного китайского языка. Слова записаны иероглифами в их упрощенной форме, дается транскрипция ханьюй пиньинь. Помимо этого в книге есть полезные приложения: краткий обзор грамматики, таблица для перевода транскрипции, мужские и женские имена. Словарь предназначен для всех, кто учит китайский язык, будет полезен туристам, путешествующим в Китай.

Китайский язык, 5 класс, Часть 2, Пониматко А.П., Молоткова Ю.В., Го Цзиньлун, 2017.

Фрагмент из книги:
Вспомните как можно больше названий праздников, а также лакомств, которые люди едят на эти праздники. Выходите по одному из команды и записывайте по одному слову на доске. Победит та команда, которая напишет больше слов.

Китайский язык, 5 класс, Часть 1, Пониматко А.П., Молоткова Ю.В., Го Цзиньлун, 2017.

Фрагмент из книги:
Для того чтобы сказать, где расположен один объект относительно другого, используют следующую конструкцию:
Школа находится как раз к югу от библиотеки.
Столовая находится как раз за школой.
Мой дом находится как раз справа от школы.

Китайский язык, 9 класс, Пониматко А.П., 2014.

Китайский язык, 4 класс, в 2 частях, часть 2, Пониматко А.П., 2016.

12. Составьте гнездо с данными словами. Сравните своё гнездо с данным ниже. Как связаны между собой слова, которые соединены стрелочками и линиями.

Китайский язык, 3 класс, в 2 частях, часть 2, Пониматко А.П., 2015.

16. Проект «Я — директор зоопарка».

1. Вспомните названия животных, которые вы выучили в этой теме, выпишите их на отдельный лист.
2. Представьте, что вы - директор зоопарка, и выберите животных, которые будут жить в вашем зоопарке (можете выбрать новых животных).
3. Подумайте, где они будут жить в зоопарке (сделайте схему зоопарка).
4. Запишите на отдельном листе, чем вы будете кормить ваших животных.
5. Подготовьтесь рассказать в классе о своём зоопарке.