китайский язык

Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 года, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, Раздел «Говорение», Малых О.А., Масловец О.А., 2022.

Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 г. по китайскому языку (устная часть) подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2021 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по китайскому языку.

Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2022 году государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования (письменная форма) по КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ, 2022.

Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Русско-китайский тематический словарь, 3000 слов, Транскрипционная система Палладия, 2014.

   Данная книга содержит более 3000 наиболее употребительных слов, организованных по тематическому принципу. 101 тема словаря охватывает основные сферы повседневной деятельности человека, бизнеса, науки, культуры.
Словарь предназначен для активной работы со словарным запасом, для расширения и систематизации знаний иностранной лексики. Издание будет полезно как при самостоятельном изучении языка, так и в качестве дополнительного пособия к основному курсу.
Пособие снабжено удобной кириллической транслитерацией, которая предназначена для использования в случае сомнений в произношении того или иного слова.

Эмоционально окрашенные (вульгарные) пословицы и поговорки в китайском языке, китайско-китайский тематический словарь, Ткачук В.В., 2018.

В предлагаемый словарь включены китайские пословицы и поговорки, встречающиеся в ситуациях повседневного общения и характеризующиеся активным использованием стилистически сниженной лексики, сленговых выражений и вульгаризмов. Для преподавателей и студентов китаеведческих отделений вузов, а также для широкого круга специалистов, использующих китайский язык в своей профессиональной практике.

Изучаем китайскую каллиграфию, Хань Ц., Чжун Ж., Се Г., 2020.

Данное издание содержит основы китайского искусства письма — от развития стилей и подробного описания принадлежностей для каллиграфии до иероглифической композиции и знакомства с известными каллиграфами Китая. Последняя глава представляет собой сборник упражнений для закрепления знаний, полученных из теоретической части. Книга «Изучаем китайскую каллиграфию» содержит полезные материалы и для преподавания, и для самостоятельного обучения. Для широкого круга читателей.

Чтение текстов на китайском языке, Мышинский А.Л., 2021.

   В учебном пособии представлены различные тексты на китайском языке: с элементами классического языка (вэньяня), на гуандунском диалекте и на языке, функционирующем в последние десятилетия в пространстве социальных сетей. Особое внимание уделяется лексическим и орфографическим аспектам китайского языка, знакомство с которыми позволит студентам читать сложный иероглифический текст.
Для студентов, обучающихся по направлениям «Востоковедение и африканистика», а также «Международные отношения» и «Регионоведение», с углубленным изучением китайского языка.

Словообразование современного китайского языка, Хаматова А.А., 2003.

Рассматриваются морфемная и словообразовательная структуры слов в китайском языке. Описываются способы словообразования, словообразовательные модели и типы, даются понятия словообразовательной теории китайского языка. Все рассматриваемые теоретические положения иллюстрируются обширным фактическим материалом. Для студентов востоковедных факультетов и научных работников.

ЕГЭ 2022, Китайский язык, Методические материалы, Говорение, Малых О.А., Масловец О.А.

   Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 г. по китайскому языку (устная часть) подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2022 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по китайскому языку.